单选题测量工具的有效性和准确性及目标人群的成熟性,属于影响评价的()A时间因素B测试或观察因素C回归因素D选择因素E失访

单选题
测量工具的有效性和准确性及目标人群的成熟性,属于影响评价的()
A

时间因素

B

测试或观察因素

C

回归因素

D

选择因素

E

失访


参考解析

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相关考题:

________是指测量工具对它所测量特质的准确性和有效性。() A.效度B.信度C.关联效度D.内容效度

在控烟项目中,通过检测头发中的尼古丁含量,来评价目标人群在项目前后的烟草使用情况,这是属于影响评价因素的A.历史性因素B.回归因素C.测量工具D.选择偏倚E.工作人员和参与者的熟练性

回归因素A.在健康教育计划执行过程中发生的对B标人群产生影响的事件B.测量者的态度和行为使目标人群受到暗示C.由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低D.在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚E.健康教育项目使用问卷的有效性和准确性

时间因素A.在健康教育计划执行过程中发生的对B标人群产生影响的事件B.测量者的态度和行为使目标人群受到暗示C.由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低D.在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚E.健康教育项目使用问卷的有效性和准确性

测量者因素A.在健康教育计划执行过程中发生的对B标人群产生影响的事件B.测量者的态度和行为使目标人群受到暗示C.由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低D.在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚E.健康教育项目使用问卷的有效性和准确性

测量工具的有效性和准确性及目标人群的成熟性,属于影响评价的A、时间因素B、测试或观察因素C、回归因素D、选择因素E、失访

选择因素是指( )。A、在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件B、测量者的态度和行为使目标人群受到暗示C、由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低D、在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚E、健康教育项目使用问卷的有效性和准确性

回归因素是指( )。A、在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件B、测量者的态度和行为使目标人群受到暗示C、由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低D、在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚E、健康教育项目使用问卷的有效性和准确性

规划环境影响报告书的审查内容包括( )。A:评价方法的专用性B:环境影响分析、预测和评估的准确性C:优化调整建议的合理性和有效性D:公众意见采纳与不采纳的情况及合理说明E:环境影响评价结论的前瞻性

以下不属于职业安全健康管理体系评价的是(  )。 A.职业安全健康体系对效益的影响B.绩效测量与监测C.审核评价体系对职业安全健康计划的符合性与满足方针和目标要求的有效性D.管理评审

规划环境影响报告书的审查内容包括( )。A.评价方法的专用性B.环境影响分析、预测和评估的准确性C.优化调整建议的合理性和有效性D.公众意见采纳与不采纳的情况及合理说明E.环境影响评价结论的前瞻性

现代的控烟健康教育中,可以通过检测头发中的尼古丁含量,来更精确的评价目标人群在项目前后的烟草使用情况,这是属于影响评价因素的()。A、历史性因素B、工作人员和参与者的成熟性C、回归因素D、测量工具

下列哪些属于形成评价的内容()A、目标人群对各项干预活动的参与情况如何B、项目目标是否符合对象人群特点C、了解干预策略及活动的可行性D、传播材料、测量工具是否经过完善E、是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整

时间因素()A、在健康教育计划执行过程中发生的对B标人群产生影响的事件B、测量者的态度和行为使目标人群受到暗示C、由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低D、在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚E、健康教育项目使用问卷的有效性和准确性

测量者因素()A、在健康教育计划执行过程中发生的对B标人群产生影响的事件B、测量者的态度和行为使目标人群受到暗示C、由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低D、在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚E、健康教育项目使用问卷的有效性和准确性

凡对检验准确性和有效性有影响的测量和检验仪器设备,在投入使用前必须进行检定。

在控烟项目中,通过检测头发中的尼古丁含量,来评价目标人群在项目前后的烟草使用情况,这是属于影响评价因素的()。A、历史性因素B、回归因素C、测量工具D、选择偏倚E、工作人员和参与者的熟练性

单选题测量者因素()A在健康教育计划执行过程中发生的对B标人群产生影响的事件B测量者的态度和行为使目标人群受到暗示C由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低D在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚E健康教育项目使用问卷的有效性和准确性

单选题现代的控烟健康教育中,可以通过检测头发中的尼古丁含量,来更精确的评价目标人群在项目前后的烟草使用情况,这是属于影响评价因素的()。A历史性因素B工作人员和参与者的成熟性C回归因素D测量工具

多选题下列哪些属于形成评价的内容()A目标人群对各项干预活动的参与情况如何B项目目标是否符合对象人群特点C了解干预策略及活动的可行性D传播材料、测量工具是否经过完善E是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整

单选题测量者因素指的是()A在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件B测量者的态度和行为使目标人群受到暗示C健康教育项目使用问卷的有效性和准确性D在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚E由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低

单选题在控烟项目中,通过检测头发中的尼古丁含量,来评价目标人群在项目前后的烟草使用情况,这是属于影响评价因素的()。A历史性因素B回归因素C测量工具D选择偏倚E工作人员和参与者的熟练性

单选题对目标人群因健康项目所导致的相关行为及影响因素的变化进行的评价属于(  )。ABCDE

单选题测量工具的有效性和准确性及目标人群的成熟性,属于影响评价的(  )。ABCDE

单选题()主要是对内部环境与目标设定的评价,评价本机构以及整个银行业发展情况和趋势,分析相关法律法规及政策的变化、经济环境的变化、科技的发展变化、行业竞争资源及市场变化等,确定是否存在可能影响本机构发展的政策风险、战略风险,评估本机构既定的战略目标、经营目标、报告目标、合规目标是否能够顺利实现,审核目标完成差异并分析差异的原因。A全面风险管理机制的健全性及有效性的评价B风险识别的适当性及有效性评价C战略层面的总体业绩评价D风险评估方法的适当性及有效性评价