单选题在收集评价资料的过程中,调查员使用了诱导性提问,属于影响评价因素中的()A观察或测试偏倚B回归因素C选择偏倚D测试工具不准确E失访

单选题
在收集评价资料的过程中,调查员使用了诱导性提问,属于影响评价因素中的()
A

观察或测试偏倚

B

回归因素

C

选择偏倚

D

测试工具不准确

E

失访


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“在某项健康教育的评价过程中,由于突发地震,从而影响评价效果。”此现象属于哪种偏倚因素A.时间因素B.测试因素C.回归因素D.选择因素E.失访

在某项健康教育计划执行过程中突发地震,从而影响健康教育的评价效果,这种影响因素属于A、测试因素B、观察因素C、时间因素D、回归因素E、霍桑效应

安全评价方法的确定原则的说法中,不正确的是( )A.分析被评价系统、分析安全评价方法、明确有关数据和资料、收集安全评价方法、确定安全评价方法B.分析被评价系统、明确有关数据和资料、收集安全评价方法、分析安全评价方法、确定安全评价方法C.分析安全评价方法、明确有关数据和资料、收集安全评价方法、分析被评价系统、确定安全评价方法D.分析被评价系统、收集安全评价方法、分析安全评价方法、明确有关数据和资料、确定安全评价方法

主要目的是向评价者、被评价者讲清评价的目的和意义,统一评价者和被评价者的思想,防止产生各种消极因素和抵触情绪的属于教育评价实施中的()。A、宣传动员B、收集评价资料C、总结评价结果D、分析评价资料

在健康教育的评价过程中,由于突发事件(如地震),从而影响评价效果属于以下哪种偏倚因素A.时间因素B.信息因素C.回归因素D.选择因素E.暴露因素

招聘者在深入了解招聘对象的过程中,有效性最高的手段是:()。 A.评价中心手段B.知识水平考试C.行为事件访谈D.诱导性提问

“在某项健康教育的评价过程中,由于突发非典型肺炎疾患,从而影响评价效果。”此现象属于哪种偏倚因素() A.时间因素B.测试或观察因素C.回归因素D.选择因素E.失访

在健康教育计划的执行和评价过程中发生的重大的、可能对目标人群产生影响的事件,属于影响评价的A、时间因素B、测试或观察因素C、回归因素D、选择因素E、失访

健康危险因素评价需要收集哪些资料

根据《建设项目环境风险评价技术导则》,在风险识别环境资料的收集过程中,重点收集()资料。A:厂址周边环境B:人口分布C:区域环境资料D:厂址内环境

在项目后评价工作中,评价的基础是()A:签订合同B:调查C:收集资料D:制定评价计划

下列价值工程的工作步骤中,排序正确的是( )A.对象选择-功能定义-收集整理资料-功能评价-方案创造B.对象选择-收集整理资料-功能定义-方案创造-功能评价C.对象选择-收集整理资料-功能定义-功能评价-方案创造D.对象选择-功能定义-收集整理资料-功能评价-方案评价

在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料,加以科学分析判断,以此调整和改进课程方案,使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是( )A、形成性评价 B、诊断性评价C、总结性评价 D、终结性评价

在收集评价资料的过程中,调查员使用了诱导性提高,属于影响评价因素中的A.观察或测试偏倚B.选择偏倚C.测试工具不准确D.失访E.回归因素

健康危险因素评价时,收集资料的第一步是( )A、收集危险因素资料B、收集当地年龄、性别、疾病别死亡资料C、收集行为生活方式资料D、收集病人的资料

环境因素的评价中,评价资料包括()A、环境影响评价表B、相关的环保法规C、监测数据D、统计数据E、其他相关资料

在农业推广工作评价中,收集评价资料的常用方法有哪些?

健康危险因素评价的最关键步骤是()A、收集年龄别疾病死亡资料B、收集个人的健康危险因素C、将危险因素转化为危险分数D、计算存在的死亡危险E、计算评价年龄

在收集评价资料的过程中,调查员使用了诱导性提问,属于影响评价因素中的()。A、观察或测试偏倚B、回归因素C、选择偏倚D、测试工具不准确E、失访

下述哪项不是影响定量调查的因素()A、问卷难易度B、问卷形式和长度C、资料评价方法D、主办者身份E、资料收集方法

项目后评价的方法主要有()A、资料收集法B、过程评价法C、指标对比法D、因素分析法

在社区预防服务项目正式实施之前,对项目可行性和影响因素进行的评价属于()。A、适宜度评价B、过程评价C、进度评价D、效果评价E、影响评价

以下属于安全评价准备阶段的工作是()。A、分析辨识危险、有害因素B、明确被评价对象和范围C、收集国内外相关法律法规、技术标准D、收集工程、系统的技术资料

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单选题下列工作内容中,属于安全评价中危险、有害因素辨识与分析工作内容的是()A分析事故发生的途径及其变化的规律B划分评价单元,选择合理的评价方法C提出消除或减弱危险、有害因素的措施建议D收集相关的法律法规资料

单选题主要目的是向评价者、被评价者讲清评价的目的和意义,统一评价者和被评价者的思想,防止产生各种消极因素和抵触情绪的属于教育评价实施中的()。A宣传动员B收集评价资料C总结评价结果D分析评价资料

单选题在收集评价资料的过程中,调查员使用了诱导性提问,属于影响评价因素中的()。A观察或测试偏倚B回归因素C选择偏倚D测试工具不准确E失访