多选题体育舞蹈审美欣赏的心理特征表现在()A形象的直觉性B感受的完整性C注意的集中性D想象的生动性

多选题
体育舞蹈审美欣赏的心理特征表现在()
A

形象的直觉性

B

感受的完整性

C

注意的集中性

D

想象的生动性


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相关考题:

舞蹈欣赏有三个层次,其中欣赏舞蹈形式美包括()。 A.通过美的人体去接受美的舞蹈B.欣赏舞蹈动作本身的形态美C.欣赏舞台构图D.欣赏舞台美术

舞蹈欣赏的主要欣赏对象是( )。A.生活形态的舞蹈B.规训形态的舞蹈C.审美形态的舞蹈D.作品形态的舞蹈

舞蹈欣赏的终极欣赏对象是表情。( )

艺术欣赏的特点表现在以下几个方面:()A、主体性B、形象性C、审美性D、艺术性

游赏项目有野外游憩、审美欣赏、科技教育、娱乐体育、休养保健等。

简述民族传统体育的民族心理特征主要表现在哪些方面?

欣赏舞蹈的重点是欣赏舞蹈作品中语言符号所表达的意义及其深度与广度,这是指从()角度来欣赏舞蹈。A、舞蹈身体语言学B、舞蹈运动学C、解剖学D、社会学

舞蹈欣赏的主要欣赏对象是()。A、生活形态的舞蹈B、规训形态的舞蹈C、审美形态的舞蹈D、作品形态的舞蹈

美术的社会功能体现在()三方面。A、体验、欣赏、评价B、联想、认识、教育C、认识、审美、欣赏D、认识、教育、审美

幼儿的音乐活动主要体现在()等方面。A、歌唱活动B、韵律活动C、乐器演奏D、音乐舞蹈欣赏

()是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。A、感受和审美B、聆听和欣赏C、感受和欣赏D、舞蹈和欣赏

以作品的社会功能为依据,可以将艺术分为审美艺术和实用艺术。所谓审美艺术指审美功能,第一、实用功能。第二因而主要供审美欣赏的艺术,如音乐、美术、文学、舞蹈、戏剧等;所谓实用艺术指()。第一、审美功能。第二因而同时可供实用和欣赏的艺术,如建筑、园林、实用工艺美术等。

填空题审美欣赏接受的个人性特点决定了审美欣赏接受的、()、()、()。

单选题体育舞蹈融音乐、舞蹈、服装、风度、体态美于一体,既有()的价值又有参与的可能,被认为是一种“真正的艺术”。A观赏B表演C欣赏D参与

判断题体育舞蹈也称体育舞蹈运动,俗称跳舞运动。它即不是传统体育的体育,又不是传统舞蹈的舞蹈,而是体育也舞蹈的叠加,是舞蹈的运动化,又是运动化的舞蹈。A对B错

问答题简述民族传统体育的民族心理特征主要表现在哪些方面?

填空题以作品的社会功能为依据,可以将艺术分为审美艺术和实用艺术。所谓审美艺术指审美功能,第一、实用功能。第二因而主要供审美欣赏的艺术,如音乐、美术、文学、舞蹈、戏剧等;所谓实用艺术指()。第一、审美功能。第二因而同时可供实用和欣赏的艺术,如建筑、园林、实用工艺美术等。

判断题礼仪教育是体育舞蹈审美教育的一个组成部分,服饰美是展现舞蹈美的一个重要组成部分。A对B错

问答题简述探讨审美欣赏活动心理特征困难的原因。

问答题为什么要探讨审美欣赏活动的心理特征并不那么容易?

单选题美术的社会功能体现在()三方面。A体验、欣赏、评价B联想、认识、教育C认识、审美、欣赏D认识、教育、审美

问答题简述审美欣赏活动的表层心理特征。

单选题体育舞蹈具有()的规范性首先表现在体育舞蹈是一个完整的舞蹈体系。A严肃B严谨C庄重D严格

单选题欣赏舞蹈的重点是欣赏舞蹈作品中语言符号所表达的意义及其深度与广度,这是指从()角度来欣赏舞蹈。A舞蹈身体语言学B舞蹈运动学C解剖学D社会学

单选题()是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。A感受和审美B聆听和欣赏C感受和欣赏D舞蹈和欣赏

判断题游赏项目有野外游憩、审美欣赏、科技教育、娱乐体育、休养保健等。A对B错

单选题舞蹈欣赏的主要欣赏对象是()。A生活形态的舞蹈B规训形态的舞蹈C审美形态的舞蹈D作品形态的舞蹈