单选题幼儿都喜欢游戏的原因是()A游戏是幼儿的一种学习方式B游戏很好玩C游戏是幼儿是喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容D游戏符合幼儿身心发展的需要

单选题
幼儿都喜欢游戏的原因是()
A

游戏是幼儿的一种学习方式

B

游戏很好玩

C

游戏是幼儿是喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容

D

游戏符合幼儿身心发展的需要


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

幼儿喜欢游戏,喜欢把他们的一切活动游戏化。因此,游戏化的活动就是游戏。

小班幼儿正处于()的高峰期,喜欢和同伴玩同样或相似的游戏。A.平行游戏B.合作游戏C.独自游戏D.联合游戏

小班同一个“娃之家”中,常常出现许多“妈妈在烧饭,每位幼儿都感到很满足”。这反映小班幼儿游戏行为特点是()A.喜欢模仿B.喜欢合作C.协调能力差D.角色意识弱

以下做法体现了“以人为本”儿童观的是()。A.教师对犯了错误的幼儿大声呵斥B.表演游戏中.教师按照剧本中的语言、动作去规范幼儿C.教师让每个幼儿都参与游戏D.教师在课堂提问时只关注自己喜欢的幼儿

游戏是幼儿非常喜欢的活动,所以任何教学活动都可以采用游戏法。

“娃娃过家家”、“到医院看病”、“开公共汽车”等,都属于()游戏。A、幼儿游戏B、教育游戏C、生活游戏D、角色游戏

()岁幼儿喜欢进行各种智力游戏,或“动脑筋”活动,这是理智感的发展。

角色游戏中,()是婴幼儿最熟悉、最喜欢的家庭生活主题游戏。A、商店B、医院C、娃娃家D、儿童乐园

为提高幼儿角色游戏的水平,教师在每次游戏结束之后都需要开展游戏评价活动。

小班幼儿正处于()的高峰期,喜欢和同伴玩同样或相似的游戏。A、合作游戏B、独自游戏C、平行游戏D、联合游戏

四岁幼儿最喜欢规则游戏。()

下列对“游戏是幼儿园的基本活动”理解正确的是()。A、游戏是幼儿最喜欢的活动B、游戏是符合幼儿身心特点的一种活动C、幼儿的身心发展是在游戏中实现的D、游戏和学习是相互独立,不可转化的

学前儿童理智感已有明显的发展的突出表现是()。A、幼儿很喜欢做游戏B、幼儿很喜欢提问题C、幼儿已能控制自己的不愉快情绪D、幼儿不愉快的情绪表现明显下降

幼儿都喜欢游戏的原因是()A、游戏是幼儿的一种学习方式B、游戏很好玩C、游戏是幼儿是喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容D、游戏符合幼儿身心发展的需要

以下说法描述的不正确的是()A、幼儿喜欢游戏是由于游戏符合幼儿身心发展的需要B、游戏并不是幼儿智力发展的动力C、幼儿游戏是为游戏而游戏,它不能创造具有社会意义的价值,无实际功能D、幼儿游戏时,玩什么,和谁玩,怎样玩,幼儿说了算,老师一点都不能干涉

在游戏的教学活动中,小王老师下列哪些做法是不对的()A、喜欢动的幼儿安排运动量大的游戏B、喜欢静的幼儿安排运动量小的游戏C、女生不能安排有一点点危险的游戏D、男生可以安排有一点点危险的游戏

幼儿都喜欢玩游戏,最主要的原因是游戏的()。A、实践性B、自由性C、趣味性D、虚构性E、社会性

单选题学前儿童理智感已有明显的发展的突出表现是()。A幼儿很喜欢做游戏B幼儿很喜欢提问题C幼儿已能控制自己的不愉快情绪D幼儿不愉快的情绪表现明显下降

多选题下列对“游戏是幼儿园的基本活动”理解正确的是()。A游戏是幼儿最喜欢的活动B游戏是符合幼儿身心特点的一种活动C幼儿的身心发展是在游戏中实现的D游戏和学习是相互独立,不可转化的

单选题以下说法描述的不正确的是()A幼儿喜欢游戏是由于游戏符合幼儿身心发展的需要B游戏并不是幼儿智力发展的动力C幼儿游戏是为游戏而游戏,它不能创造具有社会意义的价值,无实际功能D幼儿游戏时,玩什么,和谁玩,怎样玩,幼儿说了算,老师一点都不能干涉

判断题幼儿喜欢游戏,喜欢把他们的一切活动游戏化。因此,游戏化的活动就是游戏。A对B错

判断题游戏是幼儿非常喜欢的活动,所以任何教学活动都可以采用游戏法。A对B错

判断题四岁幼儿最喜欢规则游戏。()A对B错

多选题在游戏的教学活动中,小王老师下列哪些做法是不对的()A喜欢动的幼儿安排运动量大的游戏B喜欢静的幼儿安排运动量小的游戏C女生不能安排有一点点危险的游戏D男生可以安排有一点点危险的游戏

单选题随着年龄的增长,幼儿()。A越来越喜欢一个人玩游戏B游戏的主题越来越单C越来越喜欢重复动作练习D越来越有计划和有目的地玩游戏

单选题幼儿都喜欢玩游戏,最主要的原因是游戏的()。A实践性B自由性C趣味性D虚构性E社会性

多选题小班幼儿正处于()的高峰期,喜欢和同伴玩同样或相似的游戏。A合作游戏B独自游戏C平行游戏D联合游戏