多选题江泽民提出和进一步阐述“三个代表”重要思想的四次重要历史时期是（）A2000年广州考察时期B2001年5月的“5.31”讲话C2001年7月的“七一”讲话D2002年11月的“十六大报告”
多选题
江泽民提出和进一步阐述“三个代表”重要思想的四次重要历史时期是（）
A
2000年广州考察时期
B
2001年5月的“5.31”讲话
C
2001年7月的“七一”讲话
D
2002年11月的“十六大报告”
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“三个代表”重要思想的形成和发展大体经历了三个阶段，其中系统阐述“三个代表”重要思想的理论依据和科学内涵是在：（）A、2000年2月江泽民同志在广东考察党建工作时的重要讲话B、2001年7月1日江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话C、2002年5月31日江泽民同志在中央党校的重要讲话D、2002年11月18日江泽民同志的十六大报告
江泽民提出和进一步阐述“三个代表”重要思想的四次重要历史时期是（）A、2000年广州考察时期B、2001年5月的“5.31”讲话C、2001年7月的“七一”讲话D、2002年11月的“十六大报告”
胡锦涛说：“江泽民同志集中全党智慧提出‘三个代表’重要思想„„以新的思想、观点、论断，继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。”这主要是因为（）①“三个代表”重要思想创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题②“三个代表”重要思想主要的精髓是实事求是、群众路线、独立自主③“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的重要理论成果④“三个代表”重要思想是新时期指导社会主义建设的科学理论A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
单选题“三个代表”重要思想的形成和发展大体经历了三个阶段，其中系统阐述“三个代表”重要思想的理论依据和科学内涵是在：（）A2000年2月江泽民同志在广东考察党建工作时的重要讲话B2001年7月1日江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话C2002年5月31日江泽民同志在中央党校的重要讲话D2002年11月18日江泽民同志的十六大报告
单选题2002年11月，江泽民在（）报告中进一步阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、历史地位、精神实质和指导意义，阐明了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，提出要把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域，体现在党的建设的各个方面A党的十四大B党的十五大C党的十六大D党的十七大
问答题党章对“三个代表”重要思想的重要作用是如何阐述的？