判断题就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导时，要紧贴来访者的心情，让来访者感觉到你和他在一起，能体会他的爱恨情仇，能体会他的失落、失望等情感。A对B错
判断题
就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导时，要紧贴来访者的心情，让来访者感觉到你和他在一起，能体会他的爱恨情仇，能体会他的失落、失望等情感。
A
对
B
错
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在就业指导员对来访残疾人交谈过程中，下列说法不属于就业指导员应持有观念的是（）。A、不批评，并能设身处地接纳、理解来访者B、不包办代替C、专注于来访者本身D、不必理解、接纳来访者，只需专注于问题，只要能帮他找到工作就可以了
来访者：我们残疾人活的太难了，就业单位歧视残疾人，或者不要我们，要么让我们从事低级工作。 就业指导员：听起来你好象感到很愤怒。你能多说一点吗？什么事情让你有这样的感觉？ 针对以上情况，下列说法正确的是（）。A、这位就业指导员的“听起来你好象感到很愤怒”，是使用了情感反应技术B、这位就业指导员使用了开放式探问技术C、这位就业指导员应告诫来访者，必须残疾人必须自立自强，不要老是抱怨社会D、这位就业指导员在纵容来访者得抱怨，应该让他自我反思，从自己的角度找问题
在就业指导员对来访残疾人进行心理辅导的过程，下列说法是就业指导员应持有的观念有（）。A、每一个生命来到世上都是来做功课的或做贡献的，上帝所给予每个人的功课是不同的。每一个生命都必须面对他的生命功课，没有人能替代B、人没有高低贵贱，每个人都在用自己展示着肩负不同功课的人的生命轨迹C、来访者是他自己生命的主人，是解决他自己问题的专家D、每一种生命形式都有他的宝贵，也因此，珍惜是对来访者的根本态度
在就业指导员对来访残疾人会谈过程中，下列说法不属于就业指导员应持有的观念的是（）。A、不批评，并能设身处地接纳、理解来访者B、不包办代替C、专注于来访者本身D、不需要理解、接纳来访者，只需专注于问题，只要能帮他找到工作就可以了
单选题在就业指导员对来访残疾人会谈过程中，下列说法不属于就业指导员应持有的观念的是（）。A不批评，并能设身处地接纳、理解来访者B不包办代替C专注于来访者本身D不需要理解、接纳来访者，只需专注于问题，只要能帮他找到工作就可以了
单选题咨询师：我举一个例子，假设有一天你带孩子去公园，把孩子带的风筝放在长椅上，突然走过一个人，坐在椅子上把风筝压坏了。这时候，你会怎么想？来访者：我一定很生气，他怎么能这样呢？咨询师：现在我告诉你，他是一个盲人。来访者：啊，原来他看不见。咨询师：你还会对他愤怒吗？来访者：不会了，我甚至觉得他有点可怜。咨询师讲述风筝的故事，目的是（）。A让来访者心胸开朗B对来访者进行心理教育C改变来访者的不合理信念D转移来访者的兴奋点E建议来访者换个角度看问题
多选题来访者：我们残疾人活的太难了，就业单位歧视残疾人，或者不要我们，要么让我们从事低级工作。 就业指导员：听起来你好象感到很愤怒。你能多说一点吗？什么事情让你有这样的感觉？ 针对以上情况，下列说法正确的是（）。A这位就业指导员的“听起来你好象感到很愤怒”，是使用了情感反应技术B这位就业指导员使用了开放式探问技术C这位就业指导员应告诫来访者，必须残疾人必须自立自强，不要老是抱怨社会D这位就业指导员在纵容来访者得抱怨，应该让他自我反思，从自己的角度找问题