判断题u检验可以用于对两个总体比例的差异评价。A对B错

判断题
u检验可以用于对两个总体比例的差异评价。
A

B


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相关考题:

方差分析可以用于两个平均数的差异检验。() 此题为判断题(对,错)。

对总体的均值差异的显著性评价可以采用X2检验。( )A.正确B.错误

对总体的均值差异的显著性评价可以采用X2检验。( )

在非参数检验中关于两个独立样本的MAnn-Whitney U检验是检验( )。 A.两个总体方差是否相等的常用方法B.两个总体中位数是否相等的常用方法C.两个总体众数是否相等的常用方法D.两个总体平均数是否相等的常用方法

平均数差异显著性检验是根据两个样本平均数之差来检验两个相应总体平均数之差的显著性。() 此题为判断题(对,错)。

两独立样本T检验用于推断两个独立样本的总体均值是否有显著差异。() 此题为判断题(对,错)。

在两均数u检验中其无效假设为()。 A、两个总体均数不同B、两个样本均数不同B、两个总体均数相同D、两个样本均数相同C、两个总体位置不同

当两个总体方差未知时,要对两个样本平均数进行差异显著性检验,通常使用A.Z检验B.X2检验C.t检验D.F检验

关于单样本t检验的说法,正确的是()A、单样本t检验是对样本来自的总体的均值检验B、单样本t检验中要求数据只包含一个个案C、单样本t检验要求样本来自的总体服从或近似服从正态分布D、单样本t检验中原假设是总体均值与检验值存在显著差异E、单样本t检验可以对总体比例进行检验

对两个不同对象的总体的差异评价称为()A、诊断评价B、横向评价C、安置评价D、纵向评价

u检验可以用于对两个总体比例的差异评价。

检验可以用于对两个相关总体平均数的差异评价。

若要比较两个或两个以上独立总体方差差异显著性检验,应采用()A、F检验B、t检验C、χ2检验D、Z检验

下列对单向方差分析叙述不正确的是()A、可以同时对多于两个的总体平均数有无显著性差异作出检验B、相配的实验设计称为单因素完全随机化设计C、可以分析多个方向上多个总体平均数间的差异D、事先需要精心采集数据和整理数据

当n=30时,测验一个样本方差和总体方差是否有显著差异的方法用()。A、F检验B、u检验C、t检验D、X2检验

生物统计中t检验常用来检验()A、两均数差异比较B、两个数差异比较C、两总体差异比较D、多组数据差异比较

当样本是小样本,总体服从正态分布,总体方差未知而要进行小样本与总体间某个统计量的差异显著性检验,常采用()。A、U检验B、F检验C、X检验D、t检验

u检验()A、适用条件为总体呈正态分布B、适用条件为样本取自正态总体C、可用于两个或两个以上样本均数的比较D、是一种非参数统计方法

卡方检验是一种用途较广的假设检验方法,常用于()A、检验两个或两个以上样本率或构成比之间的差别B、检验两个或两个以上样本均数之间的差别C、检验两个或两个以上总体率之间的差别D、检验两个或两个以上总体均数之间的差别E、以上都可以

F检验可以用于()A、三个及以上独立样本平均数差异的显著性检验B、判断连个方差是否来源于同一个总体C、三个及以上相关样本平均数差异的显著性检验D、两个相关样本平均数差异的显著性检验

单选题若要比较两个或两个以上独立总体方差差异显著性检验,应采用()AF检验Bt检验Cχ2检验DZ检验

单选题生物统计中t检验常用来检验()A两均数差异比较B两个数差异比较C两总体差异比较D多组数据差异比较

多选题关于单样本t检验的说法,正确的是()A单样本t检验是对样本来自的总体的均值检验B单样本t检验中要求数据只包含一个个案C单样本t检验要求样本来自的总体服从或近似服从正态分布D单样本t检验中原假设是总体均值与检验值存在显著差异E单样本t检验可以对总体比例进行检验

判断题检验可以用于对两个相关总体平均数的差异评价。A对B错

单选题对两个不同对象的总体的差异评价称为()A诊断评价B横向评价C安置评价D纵向评价

单选题下列对单向方差分析叙述不正确的是()A可以同时对多于两个的总体平均数有无显著性差异作出检验B相配的实验设计称为单因素完全随机化设计C可以分析多个方向上多个总体平均数间的差异D事先需要精心采集数据和整理数据

判断题t检验是用于大样本时,两个平均值差异程度的检验方法。A对B错