单选题下列不属于语文合作学习的常规操作模式流程的一项是()。A提出问题B反思回顾C抽样展示D评价激励

单选题
下列不属于语文合作学习的常规操作模式流程的一项是()。
A

提出问题

B

反思回顾

C

抽样展示

D

评价激励


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

语文课程的基本理念是:全面提高学生的语文素养____,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,____。

自主,合作,探究的学习方法对语文学习过程的影响,错误的一项是:() A.改变了语文教师的职能。B.引导学生创设融洽和谐的学习氛围。C.为语文教师指导学生学习提出了策略方面的要求。D.优化了语文学习过程。

语文学习方法的指导模式包括讲授模式、渗透模式和实践模式。()

下列哪种教学模式旨在培养学生的团队精神? ( )A. 系统学习教学模式 B. 程序学习教学模式C. 掌握学习教学模式 D. 合作学习教学模式

下列不属于语文合作学习的常规操作模式流程的一项是()。A提出问题B反思回顾C抽样展示D评价激励

下列不属于语文自主学习的常规操作模式流程的一项是()。A准备阶段B自主学习阶段C拓展延伸阶段D总结评价阶段

下列选项中,不属于建立流程运行保障体系所需要的文化是()A、合作文化B、学习力文化C、沟通文化D、细节文化

语文课程标准倡导的学习方式是()A、自主学习B、研究学习C、探究学习D、合作学习E、问题学习

信息技术环境下的语文课模式较多,下面()不属于创新型模式。A、合作学习B、探索和发现学习C、问题解决学习D、讲授式

合作学习的主要模式有() A、分层-合作学习模式与互助-合作学习模式B、建构-合作学习模式C、自主-合作学习模式D、自主-合作-探究学习模式

自主、合作、探究的语文学习过程中,语文教师的职能有哪些?

不属于语文学科教育的价值的一项是()。A、传授语文知识,培养学生的语文能力B、教会学生学习语文的方法C、教会学生完成语文课程,顺利毕业D、培养学生解决问题的能力

什么是“自主、合作、探究”的小学语文学习方式?

下列教学模式不属于个别化教学的是( )。A、程序教学B、合作学习C、计算机辅助教学D、掌握学习

以下不属于《普通高中语文课程标准(实验)》实施建议中“教学建议”的内容的一项是()。A、针对高中语文课程的特点实施教学B、注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展C、积极倡导自主、合作、探究的学习方式D、全面发挥语文课程的功能,促进学生素质的整体提高

下列哪一项不属于创业学习网络能力维度要素()。A、模式学习B、技术学习C、网络学习D、跨界适应

下列哪项不属于制定操作风险战略的内容()A、业务目标B、治理模式C、风险管理政策D、设计操作风险流程

问答题什么是“自主、合作、探究”的小学语文学习方式?

单选题不属于语文学科教育的价值的一项是()。A传授语文知识,培养学生的语文能力B教会学生学习语文的方法C教会学生完成语文课程,顺利毕业D培养学生解决问题的能力

单选题下列哪项不属于制定操作风险战略的内容()A业务目标B治理模式C风险管理政策D设计操作风险流程

单选题下列选项中不属于《普通高中语文课程标准(实验)》实施建议中“教学建议”的内容的一项是()。A针对高中语文课程的特点实施教学B注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展C积极倡导自主、合作、探究的学习方式D全面发挥语文课程的功能,促进学生素质的整体提高

单选题以下选项中不属于《普通高中语文课程标准(实验)》实施建议中“教学建议”的内容的一项是()。A针对高中语文课程的特点实施教学B注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展C积极倡导自主、合作、探究的学习方式D全面发挥语文课程的功能,促进学生素质的整体提高

单选题下列哪一项不属于创业学习网络能力维度要素()。A模式学习B技术学习C网络学习D跨界适应

问答题自主、合作、探究的语文学习过程中,语文教师的职能有哪些?

单选题下列教学模式不属于个别化教学的是()。A程序教学B合作学习C计算机辅助教学D掌握学习

单选题下列不属于语文自主学习的常规操作模式流程的一项是()。A准备阶段B自主学习阶段C拓展延伸阶段D总结评价阶段

单选题以下不属于新课程改革倡导的学习方式的一项是( )A自主学习B探究学习C接受学习D合作学习