填空题在教学中教师坚持全面发展要求,深入了解学生的一般特点和个性特点,正确对待个别差异,使每个学生在原有的基础上都得到发展和提高,这是贯彻了()原则。

填空题
在教学中教师坚持全面发展要求,深入了解学生的一般特点和个性特点,正确对待个别差异,使每个学生在原有的基础上都得到发展和提高,这是贯彻了()原则。

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

关于全面发展的教育质量观,说法错误的是( )。A.人才的规格问题,从根本上说,是个性全面发展的问题B.要求在教育工作中,要承认学生的个人特点,把全面发展与因材施教结合起来C.全面发展强调五育并举,就是坚持学生的平均发展D.全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育

关于全面发展的教育质量观,说法错误的是( )。A.人才的规格问题,从根本上说,是个性全面发展的问题B.要求在教育工作中,要承认学生的个人特点,把全面发展与因材施教结合起来C.全面发展强调五育并举,就是坚持学生盼平均发展D.全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育

贯彻因材施教德育原则,要求教师( )。A.深入了解学生的个性特点和内心世界B.根据学生个人特点有的放矢地进行教育C.根据学生的年龄特征有计划地进行教育D.统一校内各方面的教育力量

教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展,是{ }原则。

()就是要求教师从学生的实际出发,使教学的深度、广度和进度适合学生的知识水平和接受能力,同时考虑学生的个性特点和个性差异,使学生的才能、品行都得到充分的发展。A、因材施教B、一言堂C、教书育人D、换位思考

学生学业评价有助于()。A、把握学生特点、选择教学策略B、改进教学活动、改善学生的行为表现C、使教师和学校全面了解学生发展情况D、以上全对

几乎所有的学生都热爱游戏,在机房中想方设法玩游戏,导致许多教师的教学不能顺利实施。学生为什么喜欢玩游戏?如何正确对待?

教师心理健康教育的重中之重,是让教师了解学生的心理,把教育教学建立在掌握学生的基础之上。这属于()A、认知水平B、个性特点C、心理特点D、心理问题

把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是()。A、教师只有根据学生的各种信息,判断学生存在的优势与不足,才能提出有针对性地改进建议B、教师只有对学生进行深入的了解,才能做到因材施教C、教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学,才能真正促进学生的发展D、学生是教学活动的中心,教学是为了促进学生的全面发展

有研究表明,在教师的知识结构中,一种特有的知识形式是()。A、对教材内容的了解B、对一般教学方法的理解C、对学生的特点及其个别差异的了解D、对特定的教学内容与特定的教学方法结合的了解

教学既要面向全体学生,提出统一要求,又要根据学生的个别差异区别对待,促进每个学生在自己的原有基础上有所进步。这条教学原则是()原则。

教学在本质上是一种()。A、认识活动B、智育活动C、促进学生全面发展的活动D、教师教和学生学的活动

教师要从学生的实际情况,个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展,是因材施教原则。

教学上的_________原则,是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。

评价的目的是了解学生学习的过程和结果,促进学生的()以改善教师的教学和提高教学质量。A、智育发展B、心理发展C、全面发展D、德育发展

评价的目的是了解学生学习的过程和结果,促进学生的()以改善教师的教学过程和提高教学质量。A、智育发展B、心理发展C、全面发展D、德育发展

教师要从每个学生的()出发实施教学。A、个性特点B、认知特点C、特殊教育需求D、年龄特点

关于全面发展,下列说法中错误的是()A、德,智,体,美,劳等方面都得到发展B、使每位学生在德,智,体,美,劳等方面都得到同样的发展C、学生可以有自己的特长D、不要求学生门门功课都精通

单选题评价的目的是了解学生学习的过程和结果,促进学生的()以改善教师的教学和提高教学质量。A智育发展B心理发展C全面发展D德育发展

单选题教师计划讲授余光中先生的《乡愁》,这是一首表达爱国与思乡主题的诗歌,一般来说最恰当的教学思路是(  )。A让学生在反复诵读的基础上,体味诗中的思想感情B让学生在把握诗中的人物和情节的基础上,理解作品的艺术特色C让学生在分析字句的基础上,了解诗歌的表达技巧D让学生在了解写作背景的基础上,把握诗歌的结构特点

填空题教学上的_________原则,是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。

多选题教师要从每个学生的()出发实施教学。A个性特点B认知特点C特殊教育需求D年龄特点

判断题教师要从学生的实际情况,个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展,是因材施教原则。A对B错

单选题()认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”,帮助儿童发展生命,使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展,在了解儿童的基础上促进儿童全面发展。A夸美纽斯B福禄贝尔C杜威D蒙台梭

单选题关于全面发展,下列说法中错误的是()A德,智,体,美,劳等方面都得到发展B使每位学生在德,智,体,美,劳等方面都得到同样的发展C学生可以有自己的特长D不要求学生门门功课都精通

填空题教学既要面向全体学生,提出统一要求,又要根据学生的个别差异区别对待,促进每个学生在自己的原有基础上有所进步。这条教学原则是()原则。

单选题()就是要求教师从学生的实际出发,使教学的深度、广度和进度适合学生的知识水平和接受能力,同时考虑学生的个性特点和个性差异,使学生的才能、品行都得到充分的发展。A因材施教B一言堂C教书育人D换位思考