()是指人们面对理论性的任务,运用概念、理论知识来解决问题时的思维。 A、直接思维B、动作思维C、形象思维D、逻辑思维
利用头脑中的具体形象来解决问题的思维过程称为【 】A．直觉动作思维B．抽象逻辑思维C．具体形象思维D．创造性思维
人们利用头脑中的具体形象来解决问题的思维是() A.收敛性思维B.形象性思维C.抽象性思维D.创新性思维
()是指以抽象的概念或符号来判断、推理、解决问题的思维形式。A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉行动思维D、具体行动思维
利用人脑中的具体形象来解决问题是（ ）A.形象思维B.动作思维C.创造性思维D.抽象思维
不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表象进行分析、综合、抽象、概括，这种思维形式是( )。A、形象思维B、抽象思维C、动作思维D、语词逻辑思维
根据思维的凭借物和解决问题的方式，可把思维分为（）。A、形象思维、逻辑思维与抽象思维B、动作思维、文字思维与大脑思维C、表象思维、内在思维和逻辑思维D、直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维
（）是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维，即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。A、具体形象思维B、直观行动思维C、抽象逻辑思维D、数理逻辑思维
可以利用语言文字，在头脑中想象和思维，重建事物和过程来解决问题，是（）智力阶段。
运用事物的具体形象、表象和对表象的联想所进行的思维是（）A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉行动思维D、创造性思维
艺术家、作家、导演、设计师常常利用头脑中的具体形象（表象）来解决有关的问题，这种思维现象是（）A、创造表象思维B、直觉动作思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维
幼儿利用掰手指来数数，动作停止，它们的思维也就停止了。幼儿这种依赖实际动作的思维被称为（）A、创造表象思维B、直觉动作思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维
凭借头脑中已有的形象或表象解决问题的思维过程叫做（）。A、形象思维；B、运动思维；C、具体思维；D、动作思维。
心理学通常把运用直观形象和表象来解决问题的思维，称为（）。
以人脑中对事物的具体形象（表象）为支柱来解决问题的思维是（）。A、动作思维B、形象思维C、逻辑思维D、操作思维
学生利用头脑中的概念、理论知识来解决问题。这种思维是（）。A、直观动作思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、发散思维
儿童最先发展的思维形式是（）A、具体形象思维B、直观行动思维C、抽象逻辑思维D、表象思维
人们利用头脑中的表象来解决问题的思维是（）A、常规思维B、逻辑思维C、形象思维D、直观思维
单选题学生利用头脑中的概念、理论知识来解决问题。这种思维是（）。A直观动作思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D发散思维
单选题人们利用头脑中的表象来解决问题的思维是（）A常规思维B逻辑思维C形象思维D直观思维
填空题可以利用语言文字，在头脑中想象和思维，重建事物和过程来解决问题，是（）智力阶段。
单选题幼儿利用掰手指来数数，动作停止，他们的思维也就停止了。幼儿这种依赖实际动作的思维被称为（）。A创造表象思维B直觉行动思维C具体形象思维D抽象逻辑思维
单选题根据思维的凭借物和解决问题的方式，可把思维分为（）。A形象思维、逻辑思维与抽象思维B动作思维、文字思维与大脑思维C表象思维、内在思维和逻辑思维D直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维
单选题（）是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维，即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。A具体形象思维B直观行动思维C抽象逻辑思维D数理逻辑思维
单选题以人脑中对事物的具体形象（表象）为支柱来解决问题的思维是（）。A动作思维B形象思维C逻辑思维D操作思维
单选题艺术家、作家、导演、设计师常常利用头脑中的具体形象（表象）来解决有关的问题，这种思维现象是（）A创造表象思维B直觉动作思维C具体形象思维D抽象逻辑思维