名词解释题班主任

名词解释题
班主任

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教育部于2009年颁发的规范我国中小学班主任工作的规章性文件是 ( )A .《中小学班主任工作规程》B.《中小学班主任I作规定》C.《中小学班主任工作条例》D.《中小学班主任工作办法》

教育部于2009年颁发的规范我国中小学班主任工作的规章性文件是( )A.《中小学班主任工作规程》B.《中小学班主任I作规定》C.《中小学班主任工作条例》D.《中小学班主任工作办法》

做好班主任工作的计划、实施、总结工作,这是实现班主任工作目标,完成班主任工作任务的全过程。()

班主任具有的身份是()。A、公民B、教师C、班主任D、公民、教师和班主任

教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。

对小学班主任工作进行评价的目的是为了()A、对班主任工作实行科学的管理B、对班主任工作进行考核,评定优劣C、总结推广班主任工作经验并及时发现问题D、调控班主任工作,使之科学化E、调动班主任工作的积极性和责任心

衡量班主任人格高低的关键是()。A、班主任在领导中威信的高低B、班主任在学生中威信的高低C、班主任在学生中的地位D、班主任在家长中威信的高低

班主任工作管理的首要任务是()A、确定合适的人选B、对班主任工作的指导与评价C、对班主任的培训D、班主任积极开展工作

下列各项不属于班主任工作评价内容范畴的是()。A、班主任工作职责评价B、班主任工作效果评价C、班主任自身素质评价D、班主任工作内容评价

以下哪条不属于《中小学班主任工作规定》的亮点()?A、明确了班主任工作量,使班主任教师有更多的时间来做班主任工作B、提高了班主任经济待遇,使班主任有更多的热情来做班主任工作C、保证了班主任教育学生的权利,使班主任有更多的空间来做班主任工作D、制定了中小学班主任工作的具体实施办法

教育部2009年印发的《中小学班主任工作规定》中,明确义务教育阶段每个班级应配班主任数量是()。A、一名正班主任二名副班主任B、一名正班主任一名副班主任C、一名班主任D、根据班级情况设定班主任

只有在班主任的学识和教育艺术基础上才能真正建立()。A、班主任品行B、班主任人格C、班主任能力D、班主任威信

对班主任评价的依据主要有()。A、班主任的职责和任务B、班主任的素质C、优秀班主任的特点和条件D、学生、家长、任课教师的反馈E、班主任的兴趣和爱好

下列选项中,不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是()。A、班主任有体罚学生的权利B、明确了班主任的工作量C、提高了班主任的经济待遇D、保证了班主任教育学生的权利

下列关于班主任的说法,错误的是()。A、中学每个班级都应配备一名班主任B、班主任的聘期有学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续一学期以上C、教师初次担任班主任应接受岗前培训D、担任班主任的教师应作风正派,心理健康,爱岗敬业

班规应该由班主任制定并由班主任监督实施。

班主任工作指导包括()A、使班主任明确工作职责B、指导班主任制定工作计划C、指导班主任创建班集体D、指导任课教师管理班级E、指导任课教师的课堂教学

单选题以下哪条不属于《中小学班主任工作规定》的亮点()?A明确了班主任工作量,使班主任教师有更多的时间来做班主任工作B提高了班主任经济待遇,使班主任有更多的热情来做班主任工作C保证了班主任教育学生的权利,使班主任有更多的空间来做班主任工作D制定了中小学班主任工作的具体实施办法

单选题班主任工作管理的首要任务是()A确定合适的人选B对班主任工作的指导与评价C对班主任的培训D班主任积极开展工作

单选题下列各项不属于班主任工作评价内容范畴的是()。A班主任工作职责评价B班主任工作效果评价C班主任自身素质评价D班主任工作内容评价

单选题班主任具有的身份是()。A公民B教师C班主任D公民、教师和班主任

多选题对小学班主任工作进行评价的目的是为了()A对班主任工作实行科学的管理B对班主任工作进行考核,评定优劣C总结推广班主任工作经验并及时发现问题D调控班主任工作,使之科学化E调动班主任工作的积极性和责任心

单选题只有在班主任的学识和教育艺术基础上才能真正建立()。A班主任品行B班主任人格C班主任能力D班主任威信

单选题班主任工作的出发点和归宿是(  )。A班主任工作的思想B班主任工作的目的C班主任工作的内容D班主任工作的方法

单选题下列关于班主任的说法,错误的是()。A中学每个班级都应配备一名班主任B班主任的聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续1学期以上C教师初次担任班主任应接受岗前培训D担任班主任的教师应作风正派,心理健康,爱岗敬业

单选题阻碍班主任发展的原因是()。A班主任职业特点,社会对班主任的定位B班主任职业特点,社会对班主任的定位,自身的认识问题,学校的评价制度C社会对班主任的定位,自身的认识问题,学校的评价制度D班主任职业特点,社会对班主任的定位,自身的认识问题

多选题班主任工作指导包括()A使班主任明确工作职责B指导班主任制定工作计划C指导班主任创建班集体D指导任课教师管理班级E指导任课教师的课堂教学

单选题衡量班主任人格高低的关键是()。A班主任在领导中威信的高低B班主任在学生中威信的高低C班主任在学生中的地位D班主任在家长中威信的高低