多选题中国古代官德假设的作法包括()。A正面引导B赏善罚恶C自爱自纠D忠君爱国

多选题
中国古代官德假设的作法包括()。
A

正面引导

B

赏善罚恶

C

自爱自纠

D

忠君爱国


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中国古代官德建设中属于正面引导的作法包括()。A、诏令训诫B、上下为表C、重赏弘德D、重典治吏

中国古代各种官箴最强调的主要的官德是:(),正,勤,慎,信等内容。A、廉;B、勇;C、智;D、俭

中国古代官德修养中的“五字”精髓分别是()A、慎B、学C、廉D、公E、思F、善

下列选项不属于我国传统官德核心的是()。A、忠君爱国B、尊其所闻C、勤政务实D、赏罚分明

官德建设贯穿与中国古代官吏()的全过程A、选拔B、考核C、任免D、升迁

中国古代官德建设中属于赏善罚恶的作法()。A、诏令训诫B、上下为表C、重赏弘德D、重典治吏

中国古代官德假设的作法包括()。A、正面引导B、赏善罚恶C、自爱自纠D、忠君爱国

根据《周礼·春官·大宗伯》记载,中国古代的五礼包括()、()、()、()和嘉礼。

中国古代官德在不同的时代有着不同的规定和要求。

官德为什么受到我们的高度重视呢?()A、官德直接关系到国家政权的安危B、官德直接关系到社会风气的好坏。C、官德直接关系到百姓的生活D、官德直接关系到党的信誉

中国古代官德的核心是()。A、忠君爱国B、廉洁自律C、勤政务实D、赏罚分明

食品企业的自查自纠制度,包括经常性的()工作。A、管理自查B、制度落实C、产品自检D、问题自纠

《尚书》里讲到了天道,天道是什么?()A、赏善罚恶B、惟德是辅C、尊礼尚施D、务民之义

学习传统官德应注意()的问题。A、要用唯物史观辩证剖析中国古代的官场文化B、传统官德生成的制度环境与当代中国的制度创新C、在深度本土化与高度国际化的循环互动中建构当代中国官德D、完全避免与传统文化接触,直接运用西方文化

中国古代并不重视官德建设。

单选题下列选项不属于我国传统官德核心的是()。A忠君爱国B尊其所闻C勤政务实D赏罚分明

多选题各企事业单位进行“小金库”全面自查、认真自纠工作应包括()。A自查工作面要确保达到100%B保证自查自纠效果C建立自查自纠工作承诺制和公示制D及时上报工作报告和统计报表

多选题引导客户做出购买决策的技巧包括()。A迂回法B假设法C总结法D直接法E对比法

多选题中国古代官德修养中的“五字”精髓分别是()A慎B学C廉D公E思F善

多选题崂山太清宫的三官殿内供奉着天官、地官、水官,分别代表中国古代三位杰出人物,即(  )。A尧B舜C禹D炎帝E黄帝

多选题中国古代官德的核心是()。A忠君爱国B廉洁自律C勤政务实D赏罚分明

多选题中国古代官德建设中属于赏善罚恶的作法()。A诏令训诫B上下为表C重赏弘德D重典治吏

多选题官德建设贯穿与中国古代官吏()的全过程A选拔B考核C任免D升迁

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多选题教育政策分析的定性方法有()A专家判断法B因素法C脚本写作法D德尔菲法

单选题《尚书》里讲到了天道,天道是什么?()A赏善罚恶B惟德是辅C尊礼尚施D务民之义

多选题中国古代官德建设中属于正面引导的作法包括()。A诏令训诫B上下为表C重赏弘德D重典治吏