进步主义教育运动的代表人物是() A.杜威B.布鲁纳C.施瓦布D.斯金纳
继续教育的产生,是社会经济发展的(),是时代进步的必然。 A.结果B.产物C.必然D.进步
美国进步主义教育运动的指导纲领是() A.B.C.D.
简述美国进步教育运动中普通教育职业化对美国管理体制的影响。
在西欧新教育运动和美国进步主义教育运动兴起之后，（）教育学被认为是“传统教育”的主要代表。A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特D.福禄贝尔
主张教育的目的是要充实人的感知内容，应该教给学生丰富的知识，这种学说流派是A.形式教育论B.实质教育论C.“新教育”运动D.“进步教育”运动
进步教育运动的代表杂志是（ ）A.《新时期的教育》B.《进步时代》C.《新教育》D.《进步教育》
提倡进步教育，改革传统教育，被誉为“进步教育之父”的是（）。A、帕克B、杜威C、贝尔斯D、斯坦利
在新传统教育流派中，新托马斯主义教育流派的教育思想具有鲜明的进步主义色彩。
杜威是第一个把进步主义教育和（）哲学联系起来的代表人物，他的第一本著作（）反应了进步主义教育思想。
１９００年前后形成的“进步教育运动”的主要代表是（）A、乌申斯基B、杜威C、皮亚杰D、布鲁纳
现代教育发展的根本动因是（）A、生产力发展B、科技进步C、教育技术进步D、产业革命
“进步教育”是产生于19世纪末的在美国的一种教育革命思潮，亦称为（）A、“进步主义运动”B、“进步主义教育”C、“教育主义运动”D、“进步主义教育运动”
在西欧新教育运动和美国进步主义教育运动兴起之后，（）教育学被认为是“传统教育”的主要代表。A、夸美纽斯B、卢梭C、赫尔巴特D、福禄贝尔
新文化运动时期，教育方法和内容受到欧美（）思潮的影响最大。A、新教育运动B、劳作学校C、进步主义教育运动D、要素主义教育
“‘站在前人的肩膀’从事文化创造”这句话的意思是（）A、科学技术推动着文化的进步B、思想运动推动着文化的进步C、教育推动着文化的进步D、社会实践推动着文化的进步
在进步教育运动中，美国教育家沃特的主要贡献在于创立了（）
单选题1900年前后形成的“进步教育运动”的主要代表是（）。A乌申斯基B杜威C皮亚杰D布鲁纳
单选题在西欧新教育运动和美国进步主义教育运动兴起之后，（）教育学被认为是“传统教育”的主要代表。A夸美纽斯B卢梭C赫尔巴特D福禄贝尔
单选题现代教育发展的根本动因是（）。A生产力发展B科技进步C教育技术进步D产业革命
单选题新文化运动时期，教育方法和内容受到欧美（）思潮的影响最大。A新教育运动B劳作学校C进步主义教育运动D要素主义教育
单选题“进步教育”是产生于19世纪末的在美国的一种教育革命思潮，亦称为（）A“进步主义运动”B“进步主义教育”C“教育主义运动”D“进步主义教育运动”
单选题提倡进步教育，改革传统教育，被誉为“进步教育之父”的是（）。A帕克B杜威C贝尔斯D斯坦利