技能形成阶段中，学员能轻松、迅速、准确地完成动作，意识控制减弱到一定程度，属于（）阶段。A、掌握局部动作B、掌握大部分动作C、掌握完整动作D、动作协调完善
男子和女子健美运动员在比赛中所完成的规定动作分别是什么？
在接力跑比赛时，判定运动员是否在接力区（）完成传接棒动作，应以运动员的（）为准。
集体项目的典型特点是参赛的每个运动员要有合作精神，并且和谐一致地完成动作。编排必须清晰地体现这种合作精神，在所有运动员之间，通过动作来体现这种精神。
健美操从（）方面欣赏。A、难度、完成动作情况B、艺术性、动作编排情况C、艺术性、完成动作情况
在举重比赛中，只要运动员把杠铃举过头顶，身体站稳，动作就算完成了。
对于六人要得到4组组别难度动作的得分全体运动员必须（）A、同时同方向完成相同的难度动作B、同时或依次，同方向完成相同的难度动作C、同时或依次，同方向或不同方向完成相同的难度动作D、同时或依次，同方向或不同方向完成不同的难度动作
集体项目比赛当所有运动员或小组完成不同的动作时：团体如同合唱队十分协调地完成动作；团体有配合地完成动作。在编排中，不得过份强调这些类型团体动作中的任何一种，应均衡使用。
集体项目比赛每套编排要用不同的方式来体现""运动员之间的关系或配合""和""团体动作""，除器械交换关系外，还要有各种团体性动作。
做跪跳起动作时，两臂的前摆制动动作和伸腰展髋及脚背与小腿用力下压动作应配合协调，其中（）。A、前一动作与后一动作同时完成B、后一动作紧随前一动作完成C、前一动作紧随后一动作完成
集体项目比赛当所有运动员完成同样的动作时必须：团体动作一致。
集体项目比赛身体动作难度决定交换的水平。如果在同一个交换动作中完成了2个难度动作，则可将2个难度动作的分值相加，最多1分。
集体项目比赛扣分因素：艺术值的扣分；动作完成的评价；集体的艺术值扣分；集体动作完成的评价。
集体项目的典型特点就是要求参加集体项目比赛的每个运动员都要有集体主义精神，和谐一致整齐地完成所有动作。
运动员机体不同系统、不同部位和不同器官配合完成技术动作的能力称为（）A、灵敏素质B、协调能力C、反应素质D、速度素质
（）是指运动员机体不同系统、不同部位和不同器官协同配合完成技术动作的能力。A、身体素质B、灵敏素质C、协调能力D、放松能力
判断题集体项目的典型特点是参赛的每个运动员要有合作精神，并且和谐一致地完成动作。编排必须清晰地体现这种合作精神，在所有运动员之间，通过动作来体现这种精神。A对B错
单选题做跪跳起动作时，两臂的前摆制动动作和伸腰展髋及脚背与小腿用力下压动作应配合协调，其中（）。A前一动作与后一动作同时完成B后一动作紧随前一动作完成C前一动作紧随后一动作完成
单选题对于六人要得到4组组别难度动作的得分全体运动员必须（）A同时同方向完成相同的难度动作B同时或依次，同方向完成相同的难度动作C同时或依次，同方向或不同方向完成相同的难度动作D同时或依次，同方向或不同方向完成不同的难度动作
填空题在接力跑比赛时，判定运动员是否在接力区（）完成传接棒动作，应以运动员的（）为准。
判断题集体项目比赛当所有运动员完成同样的动作时必须：团体动作一致。A对B错
判断题集体项目的典型特点就是要求参加集体项目比赛的每个运动员都要有集体主义精神，和谐一致整齐地完成所有动作。A对B错
单选题集体项目中，运动员完成动作时相撞，扣多少分（）？A0.1B0.3C0.5
判断题集体项目比赛扣分因素：艺术值的扣分；动作完成的评价；集体的艺术值扣分；集体动作完成的评价。A对B错
单选题（）是指运动员机体不同系统、不同部位和不同器官协同配合完成技术动作的能力。A身体素质B灵敏素质C协调能力D放松能力
判断题集体项目比赛当所有运动员或小组完成不同的动作时：团体如同合唱队十分协调地完成动作；团体有配合地完成动作。在编排中，不得过份强调这些类型团体动作中的任何一种，应均衡使用。A对B错
判断题集体项目比赛每套编排要用不同的方式来体现""运动员之间的关系或配合""和""团体动作""，除器械交换关系外，还要有各种团体性动作。A对B错