单选题巴比伦人是最早将数学应用于()的。在现有的泥板中有复利问题及指数方程。A农业B工程C商业D运输

单选题
巴比伦人是最早将数学应用于()的。在现有的泥板中有复利问题及指数方程。
A

农业

B

工程

C

商业

D

运输


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要预测2010年该地区粮食产量时,适宜采用的数学模型是( )A.直线趋势方程B.Gompertz曲线方程C.指数趋势方程D.二次曲线方程

密切数学与现实世界的联系,将数学知识应用于实践,不仅可以使学生感到“数学有用”、“数学有趣”、“数学合理”,而且可以使学生在生活中发现数学问题、提出数学问题,所体现的素质教育思想是() A.挖掘数学的人文内B.加强数学和生活的联系C.加强数学与各学科之间的关系D.挖掘数学的综合特征

( )能够最早用算术方法处理一次方程的某些类型的二次方程问题。 A.印度人B.埃及人C.巴比伦人D.中国人

古巴比伦教育中最早的学校被称为()A.会堂学校B.古儒学校C.书吏学校D.泥板书舍

在列方程解实际问题的教学中,应紧扣“数学建模”和“转化”这两种数学思想。

美索不达米亚有关()知识的最早的记录都是古巴比伦时代留下来的。A、物理B、数学C、化学

泥板文书最早是()所采用。A、腓尼基人B、苏美尔人C、赫梯人

巴比伦人是最早将数学应用于()的。在现有的泥板中有复利问题及指数方程。A、农业B、工程C、商业D、运输

古巴理论时期的数学泥板M7857记录了等差数列求和问题。

最早的不定方程问题出自()

现存的古巴比伦泥板中关于数学的泥板大概有()片。A、200B、300C、400D、500

从历史角度看,数学家研究参数方程是因为直角坐标方程无法解决在某一个时刻运动质点的位置问题。

巴比伦楔形文字泥板

巴比伦学校的名称是()A、宫廷学校B、职官学校C、泥板书舍D、僧侣学校

将鸡兔同笼问题,转化为求解二元一次方程组的问题,这就是建立数学模型。()

古巴比伦教育中最早的学校被称为()A、“会堂学校”B、“古儒学校”C、“书吏学校”D、“泥板书舍”

在阿拉伯帝国时期,数学最伟大的成就是()A、《积分和方程计算法》B、将代数理论发展成为独立的学科C、方程计算理论D、对印度数学与零符号体系的改造与推广

现阶段认可的最早使用数学归纳法的是()。A、古埃及人B、古巴比伦人C、腓尼基人D、古希腊人

简述纸草书与泥板文书中的数学。

单选题泥板文书最早是()所采用。A腓尼基人B苏美尔人C赫梯人

单选题巴比伦人是最早将数学应用于()的。在现有的泥板中有复利问题及指数方程。A农业B工程C商业D运输

单选题现阶段认可的最早使用数学归纳法的是()。A古埃及人B古巴比伦人C腓尼基人D古希腊人

单选题古巴比伦教育中最早的学校被称为()A“会堂学校”B“古儒学校”C“书吏学校”D“泥板书舍”

单选题密切数学与现实世界的联系,将数学知识应用于实践,不仅可以使学生感到“数学有用”、“数学有趣”、“数学合理”,而且可以使学生在生活中发现数学问题、提出数学问题,所体现的素质教育思想是()A挖掘数学的人文内涵B加强数学和生活的联系C加强数学与各学科之间的关系D挖掘数学的综合特征

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名词解释题巴比伦楔形文字泥板