问答题你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?

问答题
你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?

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你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?

有一项对百名教师与学生进行的随机调查是:“你热爱学生吗?”90%以上的教师回答:“是。”然而在向这些教师所教的学生询问:“你体会到老师对你的爱了吗?”结果90%的学生回答“没有!” 现实中,教师对学生只要有一份爱,就一定能有爱的效应吗(期望效应)吗?为什么?

在价值辨析时,教师对学生说“你会把你知道的选择途径告诉你的同学吗”,这属于( )A.选择阶段B.赞赏阶段C.行动阶段D.思考阶段

1 6 .在价值辨析时,教师对学生说“你会把你知道的选择途径告诉你的同学吗”,这属于 【 】A .选择阶段B .赞赏阶段C .行动阶段D .思考阶段

一批产品的不合格品率为0.2,现从这批产品中随机取出5个,记X为这5个产品中的不合格品数,则这5个产品中没有不合格品的概率为( )。

试讲题目1:I’ve got a new friend2.内容:Dear Lucy,Thank you for your letter. Happy birthday to you! I’m ten now. I will be eleven next year.Beijing isn’t cold now. It’s warm.I’ve got a new friend, too. Her name is Mengmeng. She’ got short hair. She’s very clever. Here is a photo of Mengmeng and me. We were at the Great Wall.Love,Amy3.基本要求:(1)讲解划线词汇,听说教学;(2)配合教学内容适当板书,要求结合简笔画教学;(3)朗读全文;(4)全英授课。答辩题目1.How can teachers improve their ability to manage the class?2.你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?

如何理解“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话?

你赞同“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话吗?

【考题二回顾】老师在下课前对学生说,“你们听懂了吗”和“你们明白了吗”,你认为这两句话有区别吗?

一批产品的不合格品率为0. 2,现从这批产品中随机取出5个,记X为这5个产品中的不合格品数,则这5个产品中没有不合格品的概率为( )。

某地区在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()。A、教师还没有掌握有效的与学生沟通与表达的技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心

一个科任教师不合格,影响的是一门学科,一个不合格的班主任就会影响一个班级学生的成长和发展。

评价以下两句话。你同意吗?为什么同意或不同意? (1)“一种没有无谓损失的税不能增加任何政府收入。” (2)“不增加政府收入的税也不会有任何无谓损失。”

你同意“没有不合格的学生,只有不合格的老师”这句话吗?

有话说:没有不合格的学生,只有不合格的老师,你怎么看?

第二届全国教书育人楷模桂贤娣老师对自己每天都有三问:"你爱自己的学生吗?你会爱你的学生吗?你的学生能感受到你的受吗?"桂老师的每日"三问"强调了()。A、教师要有爱的能力与智慧B、没有爱就没有教育C、教师爱的重要性D、教师要学会反思

下列行为中是无效做法的有()。A、给好学生优待B、劝说体育教师让不合格的学生体育成绩合格C、学生上课迟到时,按照规定处理D、当学生没有完成作业时,要求其课后留下来补做

你如何理解“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话?

“给学生一杯水。教师应有一樽水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这旬“至理名言”的认识。

某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%这说明( )。A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心D、教师缺乏爱心

某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”,90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%,这说明()。A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心D、教师缺乏爱心

没有不好的食物,只有不好的搭配,关键是平衡。你如何理解这句话?

问答题评价以下两句话。你同意吗?为什么同意或不同意? (1)“一种没有无谓损失的税不能增加任何政府收入。” (2)“不增加政府收入的税也不会有任何无谓损失。”

问答题你同意“没有不合格的学生,只有不合格的老师”这句话吗?

单选题在学习《雷雨》的时候,教师设计了如下试题,“你来干什么?”“谁指使你来的?”“三十年的工夫你还是找到这儿来了。”这三句话的潜台词是什么?针对学生的回答,最为贴切的一项是(  )。A“来找儿子吗?是鲁大海吗?我就知道你会来的。”B“来找女儿吗?是四凤吗?我知道你是不会善罢甘休的。”C“来敲诈吗?是鲁贵吗?你可真有能耐啊!”D“来续旧情吗?是繁漪吗?我真是没想到啊!”

判断题“只有教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话表明教师应该对学生严慈相济。( )A对B错

单选题第二届全国教书育人楷模桂贤娣老师对自己每天都有三问:"你爱自己的学生吗?你会爱你的学生吗?你的学生能感受到你的受吗?"桂老师的每日"三问"强调了()。A教师要有爱的能力与智慧B没有爱就没有教育C教师爱的重要性D教师要学会反思