判断题儿童必须先学会大肌肉,大幅度的粗动作,在次基础上逐渐学会小肌肉的精细动作。A对B错

判断题
儿童必须先学会大肌肉,大幅度的粗动作,在次基础上逐渐学会小肌肉的精细动作。
A

B


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相关考题:

婴幼儿精细动作的发展最初学会的是拇指和食指对握。() 此题为判断题(对,错)。

56岁幼儿可能学会做比较()的腕部、指部动作。A.精致B.精细C.大肌肉D.复杂

( )岁的儿童最容易接受的是不移动的单纯上肢大肌肉动作,随后逐步学会单纯的下肢动作。 A、3 岁以前B、3-4 岁C、4-5 岁D、5-6 岁

儿童动作的发展,先从粗大动作开始,而后才学会比较精细的动作。()

婴儿动作的发展是指大肌肉和小肌肉动作的发展。此题为判断题(对,错)。

婴儿动作发展从小肌肉动作到大肌肉动作的顺序发展的。此题为判断题(对,错)。

下列有关精细动作说法不正确的是A、是指手和手指的运动B、多为小肌肉的运动C、在全身大肌肉发育后迅速发育D、儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用E、3岁的儿童能用剪子剪东西

5-6岁幼儿可能学会做比较()的腕部、指部动作。A、精致B、精细C、大肌肉D、复杂

一个儿童先学会翻身、坐、爬等幅度大的动作,而后才逐渐学会吃、穿等较精细的动作,说明儿童动作发展遵循的原则是( )A、头尾原则B、左右原则C、远近原则D、前后原则E、大小原则

婴儿首先发展的是头部、躯体、双臂、双腿的动作,以后才是灵巧的手部小肌肉动作以及准确的视觉动作等,是动作发展()的规律。A、从上部动作到下部动作B、从整体动作到分化动作C、从粗大动作到精细动作D、从大肌肉动作到小肌肉动作

最初的动作常常是全身的、笼统的、弥漫性的,以后才逐渐形成局部的、准确的、专门化的动作,()是动作发展的规律。A、从上部动作到下部动作B、从整体动作到分化动作C、从粗大动作到精细动作D、从大肌肉动作到小肌肉动作

儿童必须先学会大肌肉,大幅度的粗动作,在次基础上逐渐学会小肌肉的精细动作。

儿童动作的发展,先从翻身、坐、爬等活动幅度大的开始,而后才逐渐学会吃、穿、画画等较精细动作。这种发展遵循的原则是().A、大小原则B、近远原则C、无有原则D、头尾原则

儿童动作的发展,先从粗大动作开始,而后才学会比较精细的动作。这是儿童动作发展的()规律。

大班要多训练大肌肉动作,小班要多训练小肌肉精细动作。()

幼儿的协调性主要表现在哪些方面()。A、大肌肉动作B、小肌肉精细动作C、眼手(脚)协调D、注意力不集中

下列有关精细动作说法不正确的是()A、多为小肌肉的运动B、是指手和手指的运动及手眼协调的能力C、在全身大肌肉发育后迅速发育D、儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用E、3岁的儿童能用剪子剪东西

单选题下列有关精细动作说法不正确的是(  )。A是指手和手指的运动B多为小肌肉的运动C在全身大肌肉发育后迅速发育D儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用E3岁的儿童能用剪子剪东西

判断题大班要多训练大肌肉动作,小班要多训练小肌肉精细动作。()A对B错

单选题5-6岁幼儿可能学会做比较()的腕部、指部动作。A精致B精细C大肌肉D复杂

判断题婴幼儿精细动作的发展最初学会的是拇指和食指对握。A对B错

单选题最初的动作常常是全身的、笼统的、弥漫性的,以后才逐渐形成局部的、准确的、专门化的动作,()是动作发展的规律。A从上部动作到下部动作B从整体动作到分化动作C从粗大动作到精细动作D从大肌肉动作到小肌肉动作

判断题婴儿动作发展遵循从整体动作到分化动作,从上部动作到下部动作,从大肌肉动作到小肌肉动作。A对B错

判断题婴儿动作发展从小肌肉动作到大肌肉动作的顺序发展的。A对B错

填空题儿童动作的发展,先从粗大动作开始,而后才学会比较精细的动作。这是儿童动作发展的()规律。

单选题婴儿首先发展的是头部、躯体、双臂、双腿的动作,以后才是灵巧的手部小肌肉动作以及准确的视觉动作等,是动作发展()的规律。A从上部动作到下部动作B从整体动作到分化动作C从粗大动作到精细动作D从大肌肉动作到小肌肉动作

单选题一个儿童先学会翻身、坐、爬等幅度大的动作,而后才逐渐学会吃、穿等较精细的动作,说明儿童动作发展遵循的原则是( )A头尾原则B左右原则C远近原则D前后原则E大小原则