提出个体是通过观察、模仿而学到别人行为的心理学家是() A.马斯洛B.罗杰斯C.班杜拉D.米勒
学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似 的强化效果，班杜拉称这种现象为（ ）。 A.自我强化 B.替代强化C.内部强化 D.负强化
班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的{ }。
班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的{pz_填空}。
班杜拉认为，榜样行为的强化对观察者的效果称为：（）A、交替强化B、间接强化C、替代强化D、间断强化
班杜拉认为儿童行为起源于以偶然强化为中介的（）和（）。
班杜拉认为，在通过观察景象学习时对行为起着非常重要作用的是（）A、刺激系统B、反馈系统C、认知系统D、强化系统
班杜拉认为社会行为主要是通过观察和模仿别人的行为而获得，学习者首先观察榜样的解释并示范这些技能，然后进行大量练习和实践，并从指导者那里获得反馈和激励。
班杜拉认为可以通过观察学习获得的行为有（）A、攻击性行为B、性别角色行为C、亲社会行为D、自我强化E、替代强化
提出个体是通过观察模仿而学到别人行为的心理学家是（）A、马斯洛B、班杜拉C、罗杰斯D、米勒
在学习过程中.学习者通过观察榜样的行为受到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象为（）A、自我强化B、内部强化C、替代性强化D、负强化
在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为收到强化．从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（）。A、内在强化B、负强化C、替代强化D、无意强化
班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。
行为学家班杜拉认为，通过观察别人而非亲身经历的强化称（）A、正强化B、负强化C、替代性强化D、区分强化E、自我强化
多选题班杜拉认为可以通过观察学习获得的行为有（）A攻击性行为B性别角色行为C亲社会行为D自我强化E替代强化
单选题提出个体是通过观察模仿而学到别人行为的心理学家是（）A马斯洛B班杜拉C罗杰斯D米勒
单选题学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象为（）。A自我强化B替代强化C内部强化D负强化
单选题班杜拉认为，在通过观察景象学习时对行为起着非常重要作用的是（）A刺激系统B反馈系统C认知系统D强化系统
单选题班杜拉认为，学习者不一定亲自产生行为或接受强化，而只是看到他人的成功或受到赞扬的行为，就会增强产生同样行为的倾向，班杜拉称之为（ ）。A直接强化B替代强化C自我强化D观察强化
单选题行为学家班杜拉认为，通过观察别人而非亲身经历的强化称（）A正强化B负强化C替代性强化D区分强化E自我强化
单选题在学习过程中.学习者通过观察榜样的行为受到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象为（）A自我强化B内部强化C替代性强化D负强化
判断题班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。A对B错