单选题学生发现生活中的问题,并搜集资料加以分析解决的学习方法是()。A接受学习B研究性学习C合作学习D网络化学习

单选题
学生发现生活中的问题,并搜集资料加以分析解决的学习方法是()。
A

接受学习

B

研究性学习

C

合作学习

D

网络化学习


参考解析

解析: 接受学习是指由教师向学生提供前人发现、创造、积累的人类的社会经验,学生把这些经验内化为自己的经验,使其成为自己认知事物、分析问题、处理问题及发明创造的工具的一种学习方式。研究性学习是学生发现生活中的问题,并搜集资料加以分析解决的学习方法。合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。合作学习鼓勸学生为集体的利益和个人的利益而一起工作,在完成共同任务的过程中实现自己的理想。网络化学习是指在教育领域建立互联网平台,学生通过网络进行学习的一种全新学习模式。

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在学校心理健康教育中,团体辅导主要用来()A、提高学生的学业水平B、解决学生的生活问题C、预防心理行为问题的发生D、使学生感到快乐和幸福

毕业论文要求搜集企业相关数据资料,体现出分析问题、解决问题的思路。() 此题为判断题(对,错)。

学生发现生活中的问题,并搜集资料加以分析解决的学习方法是( ) A.接受学习 B.研究性学习 C.合作学习 D.网络化学习

美术学科核心素养,旨在教会学生用美术的方式、用跨学科的方式来解决美术的问题及生活中面临的各种问题,培养学生在未来复杂情境中解决问题的能力。() 此题为判断题(对,错)。

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系统分析法中,系统研究作业的中心内容是()A:搜集资料,对资料进行分类整理B:发现问题并描述出问题状况所具有的性质C:由一个问题状况的分析过渡到系统目标的确认D:发现问题并对其提出可行方案

下列选项中属于学校心理辅导目的的是()。A解决学生的道德观问题B解决学生的心理困惑C解决学生的情绪问题D解决学生的心理失衡E解决学生的人生观问题

研究性学习的目标是:引导学生();初步学习分析与解决问题的科学方法,提高分析与解决问题的能力,发展创新精神和能力。A、学会发现问题、提出问题,增强问题意识;B、激发学生好奇心和求知欲,初步养成探究活动的正确态度;C、引导学生走进社区服务,参与社会实践;D、联系实际,学习方法、积累经验;

教育学生在着手解决问题前先()。A、搜集资料B、观察、实验C、表达与交流D、思考行动计划

发现教学法和以问题为基础的教学法的本质都是由教师提出问题并引导学生解决问题和论证结论。

好的设计需要我们从生活中去发现问题并解决问题。

调查研究能力的构成要素包括:()A、发现问题和提出问题的能力B、全面了解情况和搜集资料的能力C、综合分析研究的能力D、提出对策解决问题的能力

高校教师要解决大学生中存在的思想问题,就必须深入学生生活,了解学生实情,做到对症下药。

试述“从众”的概念和理论,举出生活中的例子并加以分析。

发现教学法,又称问题法或探索式教学法,让学生自己发现问题,自己回答并解决问题的一种方法。

生发现生活中的问题,并搜集资料加以分析解决的学习方法是()。A、接受学习B、研究性学习C、合作学习D、网络化学习

教师为学生提供一定的材料,创设问题情境,引导学生独立发现问题并解决问题,从而使学生获得相应知识的学习是()A、机械学习B、有意义学习C、接受学习D、发现学习

统计资料搜集应注意解决哪些的基本问题?

多选题下列选项中属于学校心理辅导目的的是()。A解决学生的道德观问题B解决学生的心理困惑C解决学生的情绪问题D解决学生的心理失衡E解决学生的人生观问题

单选题(2015山东)宋老师发现教学中的某一问题并对其描述继而形成解决计划并实施,随后搜集数据和材料以分析计划的有效性,最后把结果应用于处理后续课堂中出现的类似问题,这种研究方法是()。A叙事B行动C文献D实验

单选题王老师在"物质的分类"一节课中,首先让学生对自己之前所学过的化学物质进行分类,让学生在分类过程中,自己发现其中存在的问题;之后再对问题进行讲解,以便学生清楚地认识自己的疑问所在。最后通过树状图的形式,将所学知识点进行展示,以便学生更好的记忆和理解。最后让学生自己将课堂开始的分类进行更正,更好地学习和掌握本节课的知识内容。在这节课的设置中,体现了以下哪个过程?()A发现问题-理解问题-新课学习-解决问题B发现问题-研究问题-新课学习-解决问题C发现问题-新课学习-理解问题-解决问题D研究问题-发现问题-新课学习-解决问题

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单选题生发现生活中的问题,并搜集资料加以分析解决的学习方法是()。A接受学习B研究性学习C合作学习D网络化学习

问答题试述“从众”的概念和理论,举出生活中的例子并加以分析。

单选题教育学生在着手解决问题前先()。A搜集资料B观察、实验C表达与交流D思考行动计划

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