问答题如何进行两均数的显著性检验?

问答题
如何进行两均数的显著性检验?

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相关考题:

两样本均数比较(双侧)的t检验,检验统计量t=l. 45,a=0. 05统计推断为A.两样本均数的差别有显著性B.两总体均数的差别有显著性C.两样本均数的差别无显著性D.两总体均数的差别无显著性E.本题未给出自由度,所以还不能推断

在两样本均数的t检验中,检验假设是A、两样本均数相等B、两总体均数相等C、两总体均数不相等D、两样本均数差别无显著性E、两总体均数差别无显著性

两样本均数比较(双侧)的t检验,检验统计量t=1.45,a=0.05统计推断为A.两样本均数的差别有显著性B.两总体均数的差别有显著性C.两样本均数的差别无显著性D.两总体均数的差别无显著性E.本题未给出自由度,所以还不能进行

某地调查18岁男大学生110名,身高的平均数为171cm,身高的标准差为4.10cm。体重的平均数为55.18kg,体重的标准差为4.12kg欲比较两指标变异程度的大小,可采用A、中位数B、几何均数C、变异系数D、标准差E、算术均数若评价此110名大学生的身高与当地18岁其他人群身高有无差别需进行A、样本均数与总体均数的显著性检验B、两个样本均数的显著性检验C、同一批对象处理前后的显著性检验D、秩和检验E、无法评价如果进行显著性检验此资料的自由度(v)为A、110B、109C、108D、18E、171

对多个样本均数进行两两比较的q检验,以下正确的一项是A.两均数之差越大,所用的临界值越小B.两对比组之间包含的组数越多,所用的临界值越小C.计算检验统计量q的分母不同D.均数之差小的对比组经检验有显著性,不一定均数之差大的对比组也有显著性E.如果有6个均数需要对比,则对比组之间包含的最大组数为4

两样本均数比较的r检验,差别有显著性时,P越小,说明( )

由两样本均数的差别推断两总体均数的差别,得到此差别具有统计意义的结论是指A.两样本均数和两总体均数的差别都有显著性B.以上都不是C.两样本均数差别有显著性D.两总体均数差别有显著性E.其中一个样本均数和它的总体均数差别有显著性

两样本均数比较的t检验中,结果为P0.05,有统计意义。t检验结果,P0.05,可以认为()。A、两总体均数差别无显著性B、两样本均数差别无显著性C、两总体均数差别有显著性D、两样本均数差别有显著性E、以上都不对

如何进行两均数的显著性检验?

t<t0.05(n’)统计学上认为()A、两总体均数差别无显著性B、两总体均数差别有显著性C、两样本均数差别无显著性D、两样本均数差别有显著性E、两样本均数差别有高度显著性

两样本均数比较的显著性性检验使用()A、t检验B、t’检验C、x2检验D、D检验E、μ检验

t检验是对两个样本均数的差别作显著性检验的方法之一。

由两样本均数的判别来推断两总体均数的差别,所谓差别有显著性是指()。A、两样本均数差别有显著性B、两总体均数差别有显著性C、两样本均数和两总体均数的差别都有显著性D、其中有一个样本均数和总体均数的差别有显著性E、两样本均数和一个总体均数的差别有显著性

同时对多个总体平均数进行差异显著性检验,一般方法是()A、单总体平均数的显著性检验B、两总体平均数差异显著性检验C、卡方检验D、方差分析

t检验结果,P0.05,可以认为()A、两总体均数差别无显著性B、两样本均数差别无显著性C、两总体均数差别有显著性D、两样本均数差别有显著性E、以上都不对

由两样本均数的判别来推断两总体均数的差别,所谓差别有显著性是指:()A、两样本均数差别有显著性B、两总体均数差别有显著性C、两样本均数和两总体均数的差别都有显著性D、其中有一个样本均数和总体均数差别有显著性E、两样本均数和一个总体均数的差别有显著性

两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,p越小说明()A、两总体均数差别越大B、两样本均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、两总体均数差别越小E、越有理由认为两样本均数不同

问答题如何进行两均数的显著性检验?

单选题进行显著性检验时应作(  )。A均数u检验Bt检验Cχ2检验D率的u检验EF检验

单选题同时对多个总体平均数进行差异显著性检验,一般方法是()A单总体平均数的显著性检验B两总体平均数差异显著性检验C卡方检验D方差分析

多选题两样本均数比较的显著性性检验使用()At检验Bt’检验Cx2检验DD检验Eμ检验

单选题t<t0.05(n’)统计学上认为()A两总体均数差别无显著性B两总体均数差别有显著性C两样本均数差别无显著性D两样本均数差别有显著性E两样本均数差别有高度显著性

单选题在两样本均数的t检验中,检验假设是()。A两样本均数相等B两总体均数相等C两总体均数不相等D两样本均数差别无显著性E两总体均数差别无显著性

单选题两样本均数比较的t检验中,结果为P0.05,可以认为()。A两总体均数差别无显著性B两样本均数差别无显著性C两总体均数差别有显著性D两样本均数差别有显著性E以上都不对

单选题两样本均数比较的t检验,差别有显著性时,P值越小说明(  )。A两样本均数差别越大B两总体均数差别越大C越有理由认为两样本均数不同D越有理由认为两总体均数不同E两样本均数差别有极显著性

单选题在多个均数间两两比较的q检验中,以下说法错误的是(  )。A计算检验统计量q的分母相同B两对比较组之间包含的组数越多,所用的临界值越大C两均数之差越大,所用临界值越大D均数之差小的对比组经检验有显著性,不一定均数之差大的对比组也有显著性E如果有5个均数需要对比,则对比组之间包含的最大组数为3

单选题由两样本均数的判别来推断两总体均数的差别,所谓差别有显著性是指()。A两样本均数差别有显著性B两总体均数差别有显著性C两样本均数和两总体均数的差别都有显著性D其中有一个样本均数和总体均数的差别有显著性E两样本均数和一个总体均数的差别有显著性

单选题t检验结果,P0.05,可以认为()。A两总体均数差别无显著性B两样本均数差别无显著性C两总体均数差别有显著性D两样本均数差别有显著性E以上都不对