无偏差理论说明，在没有干扰的情况下，当前的远期汇率应等于()的即期汇率。A、过去B、现在C、将来D、以上答案都可以
干扰实验的偏差等于A:两组干扰样品测定值之差B:两组基础样品测定值之差C:干扰样品测定值与基础样品测定值之差D:干扰样品测定值与真值之差E:干扰样品测定值与基础样品的理论值之差
偏差等于干扰样品测定值与基础样品测定值之差。A对B错
公差（）上偏差与下偏差之差。A、等于B、不等于C、大于D、小于
供差（）上偏差与下偏差之差A、等于B、不等于C、大于D、小于
“霍桑效应”体现了哪种影响外在效度的因素（）。A、前侧对后侧的影响B、选择偏差C、实验安排的反作用效果D、多重实验处理的干扰
根据偏差的范围，偏差可分为（）A、重大偏差和次要偏差B、实验室偏差和非实验室偏差C、临时偏差和永久偏差D、人为偏差和非人为偏差
尺寸链中，封闭环的上偏差是（）。A、等于各增环的上偏差之和减去各减环的下偏差之和B、等于各增环的下偏差之和减去各减环的上偏差之和
过渡配合中，孔的下偏差必定（）轴的上偏差。A、等于B、大于C、小于D、大于或等于
影响教育实验外在效度的因素有（）A、测验的交互作用B、抽样偏差和实验处理的交互作用C、实验安排的副效应D、多重处理干扰
当最大极限尺寸等于基本尺寸时，其（）偏差等于零；当零件的最小极限尺寸等于其基本尺寸时，其（）偏差等于零。
单选题“霍桑效应”体现了哪种影响外在效度的因素（）。A前侧对后侧的影响B选择偏差C实验安排的反作用效果D多重实验处理的干扰
单选题社会心理学家为了避免社会赞许性的反应偏差对态度测量的干扰，发明了（ ）。A直接测量方法B间接测量方法C自然实验方法D实验室实验方法
单选题无偏差理论说明，在没有干扰的情况下，当前的远期汇率应等于（）的即期汇率。A过去B现在C将来D以上答案都可以
多选题影响教育实验外在效度的因素有（）A测验的交互作用B抽样偏差和实验处理的交互作用C实验安排的副效应D多重处理干扰
单选题公差（）上偏差与下偏差之差。A等于B不等于C大于D小于
单选题根据偏差的范围，偏差可分为（）A重大偏差和次要偏差B实验室偏差和非实验室偏差C临时偏差和永久偏差D人为偏差和非人为偏差
判断题偏差等于干扰样品测定值与基础样品测定值之差。A对B错
填空题当上极限尺寸等于公称尺寸时，其（）偏差等于零；当零件的实际尺寸等于公称尺寸时，其实际偏差等于零。