多选题在咨询过程中边画图边解释生殖系统的方式可以更快更直观地帮助服务对象理解,提高咨询效果()。A由于这些问题与服务对象的健康有关B可以评估服务对象的知识水平和对生殖器官结构的了解程度C在咨询人员绘图的过程中使注意力更加集中D不做价值判断,尊重对方的选择

多选题
在咨询过程中边画图边解释生殖系统的方式可以更快更直观地帮助服务对象理解,提高咨询效果()。
A

由于这些问题与服务对象的健康有关

B

可以评估服务对象的知识水平和对生殖器官结构的了解程度

C

在咨询人员绘图的过程中使注意力更加集中

D

不做价值判断,尊重对方的选择


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相关考题:

在性与生殖健康咨询过程中,咨询人员对服务对象的了解包括他们()A、做出决定的能力及其影响因素B、性与生殖健康知识水平C、所关心的问题和咨询的目的D、个人生殖健康状况

在咨询服务中,服务对象与咨询人员互动的原则有哪些()A、善待到每个服务对象B、探索服务对象深层次问题;帮助对象记住要点C、注意个体差异D、通过互动,激发服务对象的积极参与E、避免过多信息

咨询过程中边画生殖系统图边解释可以帮助()A、服务对象更直观地理解B、更快了解服务对象对生殖器官结构的了解水平C、锻炼自己清晰描述各个器官和功能的能力D、以上各项

在咨询过程中边画图边解释的作用有哪些()A用边画图边向服务对象解释生殖系统的方式,可以更快更直观地帮助其理解,提高服务效果B咨询人员可以评估服务对象的知识水平和对生殖器官结构的了解程度,由此能更有针对性地帮助其提高欠缺的知识部分C在咨询人员绘图的过程中,也会使注意力更加集中D使服务对象更感兴趣E在平时练习绘图的过程中,也更能锻炼自己清晰描述各个器官和功能的能力

性与生殖健康综合咨询的定义包括哪些()A咨询人员与服务对象双向交流B咨询人员与服务对象单向交流C了解服务对象在性与生殖健康方面所面临的问题、困惑、一般需求和深层次需求。D评估服务对象在性与生殖健康相关方面的知识、态度和技能,帮助其认识风险,做出知情、自主自愿和可行的决定。E帮助其制订可行的行动计划

在性与生殖健康综合咨询中,咨询人员的任务有哪些()A帮助服务对象探究其对性与生殖健康服务、信息和情感支持的需要。B提供相关问题和需求有关的信息;C帮助其认识风险、改变行为D替服务对象做出决定E帮助其制定可行的行动计划,并帮助服务对象发展实施计划所需的一些技巧。

倾听的作用有哪些()A、让服务对象情绪稳定下来B、倾听是收集信息的过程,包括服务对象的言语信息和非言语信息C、倾听能够创造一种安全温暖的气氛,使服务对象能够更加开放自己的内心,更加坦率地表达真实的想法D、倾听还能够向服务对象表达咨询人员对他/她的尊重与关注,在一定程度上起到了正面强化的作用。大量研究表明,每个人都喜欢与尊重自己谈话的人交流;E、倾听为咨询人员干预、影响服务对象建立了互相信任的基础,使服务对象的自信心不断增加,更容易接受咨询人员的建议和解释。

在咨询过程中,如果了解到服务对象在与性伴的关系中存在暴力和虐待,咨询人员应该()A、批评服务对象的性伴B、建议服务对象离开性伴,因为只有这样才能解决问题C、建议与性伴协商安全性行为D、了解社区可以为受虐待和处于性暴力的妇女提供哪些服务

在讨论性话题材时,咨询人员如何克服障碍()A、咨询人员应该尽可能了解更多的知识、从而增加他们在谈话时的自在感B、在讨论前,要让服务对象确信谈论性话题不是出于好奇,而是为了他们的健康,并且对象的信息会严格保密。C、使用某些语言(如术语和方言),使他们觉得更自在,同时服务对象更容易理解;D、如果服务异性时,可以在征得其同意后,请一位与服务对象同性的同事参与讨论E、可以找其他经验丰富的服务人员一起为服务对象咨询

咨询服务中的回访应()在服务对象的需求不能满足的情况下,应该将服务对象转诊给其他咨询人员或其他服务机构。A、应该尊重服务对象的理由B、不能忽视服务对象关注的问题和副反应C、处理服务对象已经明确的需求D、询问服务对象未明确的性与生殖健康需求

在性与生殖健康咨询过程中,咨询人员应遵守下列哪些原则()A、激发服务对象积极参与B、帮助服务对象探索深层次问题C、帮助服务对象记住要点D、用自己的价值观积极引导服务对象

在进行性与生殖健康咨询时,咨询人员的主要任务是()A、了解服务对象的基本需求B、提供恰当的信息C、指导服务对象树立正确的价值观D、帮助服务对象做出决定

在服务对象做出自己的决定中需要注意:决定过程是服务对象在没有任何压力和强迫的条件下做出的,()。A、服务对象和咨询人员之间可能存在权利不平衡的现象B、要搜集服务对象的背景信息C、要边画图边讲解D、咨询人员要控制自己对服务对象的影响力

倾听的作用包括:收集信息、()、为咨询人员干预、影响服务对象建立了互相信任的基础,使服务对象的自信心不断增加,更容易接受咨询人员的建议和解释。A、把自己的理解告诉服务对象B、尽量让对方把话讲完C、创造一种安全温暖的气氛D、向服务对象表达尊重与关注

在生殖健康及相关服务中,咨询人员通过与服务对象的双向交流,(),这一过程就是性与生殖健康综合咨询。A、了解对象在性与生殖健康方面所面临的问题、困惑和需求B、评估其在性与生殖健康相关方面的知识、态度和技能C、帮助其认识风险,做出知情、自主自愿和可行的决定D、帮助其制订可行的行动计划

咨询人员的任务包括帮助服务对象探究其对性与生殖健康服务、信息和情感支持的需要;();帮助其制订可行的行动计划,并帮助服务对象发展实施计划所需的一些技巧等。A、提出相关问题和需求有关的信息B、帮助其认识风险,改变行为;C、让服务对象做出知情、自主、自愿的决定D、代替服务对象动员其配偶前来咨询

咨询人员克服讨论性话题尴尬的方法:使服务对象明白讨论性话题和生殖健康咨询有关;()。A、承诺保密B、使用俗语和方言使他们觉得更自在C、异性服务对象同意可以请与服务对象同性别的同事参加讨论D、了解性知识,增加讨论的自在感

()是指进行与性和生殖健康有关的咨询的四个步骤,即营造和谐氛围。了解服务对象需求,帮助服务对象做出知情自主的决定,帮助服务对象制订实施计划。A、瑞迪框架B、聚集框架C、咨询框架D、服务框架

在咨询过程中边画图边解释生殖系统的方式可以更快更直观地帮助服务对象理解,提高咨询效果()。A、由于这些问题与服务对象的健康有关B、可以评估服务对象的知识水平和对生殖器官结构的了解程度C、在咨询人员绘图的过程中使注意力更加集中D、不做价值判断,尊重对方的选择

关于咨询常用技巧,下列哪项错误()A、尊重服务对象的价值观,以诚待人B、语言交流过程中应寻找与服务对象的共同点,注意语调对服务对象情绪和情感的影响C、交流过程中应善于倾听,也要经常提示服务对象,以免跑题D、要善于理解与概括E、注意表扬鼓励,多用启发式的方式交谈问题

多选题倾听的作用包括:收集信息、()、为咨询人员干预、影响服务对象建立了互相信任的基础,使服务对象的自信心不断增加,更容易接受咨询人员的建议和解释。A把自己的理解告诉服务对象B尽量让对方把话讲完C创造一种安全温暖的气氛D向服务对象表达尊重与关注

多选题在咨询过程中边画图边解释生殖系统的方式可以更快更直观地帮助服务对象理解,提高咨询效果()。A由于这些问题与服务对象的健康有关B可以评估服务对象的知识水平和对生殖器官结构的了解程度C在咨询人员绘图的过程中使注意力更加集中D不做价值判断,尊重对方的选择

多选题咨询人员的任务包括帮助服务对象探究其对性与生殖健康服务、信息和情感支持的需要;();帮助其制订可行的行动计划,并帮助服务对象发展实施计划所需的一些技巧等。A提出相关问题和需求有关的信息B帮助其认识风险,改变行为;C让服务对象做出知情、自主、自愿的决定D代替服务对象动员其配偶前来咨询

多选题咨询人员克服讨论性话题尴尬的方法:使服务对象明白讨论性话题和生殖健康咨询有关;()。A承诺保密B使用俗语和方言使他们觉得更自在C异性服务对象同意可以请与服务对象同性别的同事参加讨论D了解性知识,增加讨论的自在感

多选题咨询服务中的回访应()在服务对象的需求不能满足的情况下,应该将服务对象转诊给其他咨询人员或其他服务机构。A应该尊重服务对象的理由B不能忽视服务对象关注的问题和副反应C处理服务对象已经明确的需求D询问服务对象未明确的性与生殖健康需求

多选题在服务对象做出自己的决定中需要注意:决定过程是服务对象在没有任何压力和强迫的条件下做出的,()。A服务对象和咨询人员之间可能存在权利不平衡的现象B要搜集服务对象的背景信息C要边画图边讲解D咨询人员要控制自己对服务对象的影响力

单选题()是指进行与性和生殖健康有关的咨询的四个步骤,即营造和谐氛围。了解服务对象需求,帮助服务对象做出知情自主的决定,帮助服务对象制订实施计划。A瑞迪框架B聚集框架C咨询框架D服务框架

多选题在生殖健康及相关服务中,咨询人员通过与服务对象的双向交流,(),这一过程就是性与生殖健康综合咨询。A了解对象在性与生殖健康方面所面临的问题、困惑和需求B评估其在性与生殖健康相关方面的知识、态度和技能C帮助其认识风险,做出知情、自主自愿和可行的决定D帮助其制订可行的行动计划