单选题孩子在学习上碰到困难，家长应有的态度是（）。A指责孩子太笨。B鼓励孩子克服困难，适当给予指点。C包办代替。
单选题
孩子在学习上碰到困难，家长应有的态度是（）。
A
指责孩子太笨。
B
鼓励孩子克服困难，适当给予指点。
C
包办代替。
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解析：
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对初中生进行性教育,家长的态度要端正,包括:() A.家长要在家庭中保持一种良好的性形象。B.家长不要谈性变色，要以平常心对待性。C.夫妻在孩子面前亲近要得体。D.关注孩子的性成熟，要禁止孩子的性幻想、手淫等现象。
冲突型的家庭教养模式的特征是( )。A.家庭成员问关系紧张不和谐，家庭气氛失调，价值导向不一致B.家长缺乏责任感，对孩子放任自流，孩子得不到指导和约束C.家长过分溺爱与严加管束结合，对子女生活上无微不至，学习上严加管理D.家长管理方式粗暴，孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重
学习型家庭的重点，并不在于学习的“量”而是“质”。主要表现在哪些方面？（）A、通过学习，父母是否能自我改变：转变教育观念，更新评价孩子标准的人才观，建立新型亲子关系的亲子观，转变教育行为和态度的教育观B、家庭成员之间和谐的人际关系建立，夫妻之间和亲子之间双向沟通与交流讨论C、家长对孩子在学习碰到困难、遇到挫折时对孩子的欣赏、鼓励和情感支持D、家长有能力辅导孩子写作业E、家长能合理配置时间，每天每周能有共同时间，与家人共同活动和共同分享交流
下列有关如何与孩子建立良好的亲子关系的叙述中，不正确的是（）。A、家长对子女应严格要求、严格教育、严格训练B、家长要爱孩子，但不能溺爱C、家长对孩子的要求应一致，不能朝令夕改D、家长应多与孩子沟通与交流
单选题教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，应采取以下( )谈话方式较易被接受。A告诉家长他们的教育观有问题，需要改进B向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习C首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题D首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美
多选题当教师与家长就孩子的教育问题产生冲突时，教师的正确做法是( )A教师与家长谈话时态度要保持谦和、礼貌，言辞不可过激，不能把对学生的怒气发泄在家长身上B对于为自己孩子护短、对教师有成见的家长，教师要用诚恳的态度劝导家长处理好爱与严的关系C教师应用师德规范严格要求自己，主动搞好与学生家长的团结协作，保持不卑不亢，取得家长的配合教育D对于把孩子的一切交给学校，对子女放任不管，孩子出了问题找学校、找教师算账的家长，教师在调适冲突时要说服他们承担起教育子女应有的责任
多选题学习型家庭的重点，并不在于学习的“量”而是“质”。主要表现在哪些方面？（）A通过学习，父母是否能自我改变：转变教育观念，更新评价孩子标准的人才观，建立新型亲子关系的亲子观，转变教育行为和态度的教育观B家庭成员之间和谐的人际关系建立，夫妻之间和亲子之间双向沟通与交流讨论C家长对孩子在学习碰到困难、遇到挫折时对孩子的欣赏、鼓励和情感支持D家长有能力辅导孩子写作业E家长能合理配置时间，每天每周能有共同时间，与家人共同活动和共同分享交流
单选题下列有关如何与孩子建立良好的亲子关系的叙述中，不正确的是（）。A家长对子女应严格要求、严格教育、严格训练B家长要爱孩子，但不能溺爱C家长对孩子的要求应一致，不能朝令夕改D家长应多与孩子沟通与交流