在教育学生时，教师要正确运用奖励和惩罚，且奖励应多于惩罚。
国家加大对生态保护地区的()力度。有关地方人民政府应当落实生态保护补偿资金,确保其用于生态保护补偿。 A.环境保护财政惩罚B.环境保护财政奖励C.生态保护补偿D.财政转移支付
绩效管理包括哪些内容()A、设定目标B、绩效评价C、奖励体系D、惩罚措施
关于对学生奖励和惩罚的描述错误的是（ ）。A.奖励比惩罚的效果更好B.奖励和惩罚不需要考虑个别差异C.过多使用外部奖励可能削弱内部动机D.无论是奖励还是惩罚，其效果关键取决于技巧
正强化是实施奖励，负强化是（ ） A.实施奖励 B.撤销惩罚 C.撤销奖励 D.实施惩罚
学校卫生监督的特点是A.只有奖励B.奖励为主C.只有惩罚D.奖励与惩罚相结合E.惩罚为主
服务目标未达成是由营销人员不恰当的服务行为而引起时，通常可以从（）进行纠正。A、沟通B、惩罚机制C、奖励机制D、培训
服务目标未达成是由营销人员不恰当的服务行为引起的，可以从三方面进行纠正（）A、沟通B、奖励C、惩罚机制D、培训
国家加大对生态保护地区的（）力度。有关地方人民政府应当落实生态保护补偿资金，确保其用于生态保护补偿。A、环境保护财政奖励、惩罚B、奖励C、生态保护补偿D、财政转移支付
达到公司目标的重要工具是（）。A、惩罚B、奖励C、组织起优秀的团队
项目经理的最好的权力形式是：（）A、正式的和奖励B、奖励和惩罚C、正式的惩罚D、奖励和专家
（）是督促学员接受培训的一项强制和激励措施。A、奖励B、惩罚C、培训奖惩D、考试
学校卫生监督的特点是（）A、只有惩罚B、只有奖励C、奖励与惩罚相结合D、奖励为主E、惩罚为主
正强化是实施奖励，负强化是（）。A、实施奖励B、实施惩罚C、撤销奖励D、撤销惩罚
从生态学的角度来看，景观是由不同（）组成的镶嵌体。A、生境B、群落C、生态系统D、生态因素
对某种行为不采取任何措施，既不奖励也不惩罚，这属于哪种强化手段？（）A、正强化B、负强化C、消退D、惩罚
韩非子认为，硬权力的内容主要包括：（）A、督促和惩罚B、监督和惩罚C、奖励和惩罚D、奖励和监督
（）是指对某种行为不采取任何措施，即不奖励也不惩罚。A、正强化B、负强化C、不强化D、惩罚
从2017年起，潍坊城区每年投放15个巡游车经营权奖励指标，对服务质量信誉好、管理措施得力的巡游车企业进行奖励。
（）从2008年1月1日起设立由奖励及惩罚措施组成的“生态税收制度”。A、美国B、英国C、日本D、法国
单选题（）是指对某种行为不采取任何措施，即不奖励也不惩罚。A正强化B负强化C不强化D惩罚
单选题项目经理的最好的权力形式是：（）A正式的和奖励B奖励和惩罚C正式的惩罚D奖励和专家
单选题学校卫生监督的特点是（）A只有惩罚B只有奖励C奖励与惩罚相结合D奖励为主E惩罚为主
单选题达到公司目标的重要工具是（）。A惩罚B奖励C组织起优秀的团队
单选题对某种行为不采取任何措施，既不奖励也不惩罚，这属于哪种强化手段？（）A正强化B负强化C消退D惩罚
单选题关于对学生奖励和惩罚的描述错误的是( )A奖励不一定比惩罚的效果更好B奖励和惩罚不需要考虑个别差异C过多的使用外部奖励可能消弱内部动机D无论是奖励还是惩罚，其效果关键取决于技巧
单选题从生态学的角度来看，景观是由不同（）组成的镶嵌体。A生境B群落C生态系统D生态因素