单选题(2013.10单17)对新员工进行“入模子”培训的典型企业是 ( )A海尔B联想C华为D沃尔玛

单选题
(2013.10单17)对新员工进行“入模子”培训的典型企业是 ( )
A

海尔

B

联想

C

华为

D

沃尔玛


参考解析

解析:

相关考题:

员工引导是指企业为新雇员提供有关企业和工作的基本信息的活动。在我国,员工引导往往被称()。 A.新员工技能培训B.新员工入职教育C.新员工岗位培训D.新员工思想教育

新员工入职培训的内容按入职前后顺序可以划分为企业层次和部门层层培训。()

康佳集团自成立之始,就非常重视新员工的入职培训,把它作为集团培训体系中的重点,给予很多关注,而且还专门成立了康佳学院来统筹安排新员工的入职培训。多年新员工入职培训的组织实践,使康佳学院摸索出了一套行之有效的针对企业用工特点的新员工入职培训方案,最大程度地发挥了新员工入职培训的作用,使新入职的员工通过康佳学院的系统培训,迅速地转变成为具有康佳企业文化特色的企业人,他们敬业爱岗,为企业的发展作出了应有 A.脱产培训B.在职学习C.委托培训D.其他都是

在对员工进行入职培训时,应()。A.将企业的经营理念、发展战略向新员工做出详细的诠释B.将企业的规章制度向新员工做出详细的诠释C.进行专业技能培训D.进行企业纪律要求制度培训E.进行企业技术保密培训

对新员工进行入职培训是招聘过程的()。A、结果B、成果C、延续D、展现

对员工入职进行“1369”法新人培训的典型企业是()。A、联想B、海尔C、沃尔玛D、摩托罗拉

联想公司对新员工培训是把社会人变成联想人。这种方法称为()。A、1369新员工培训B、入模子新员工培训C、四部曲新员工培训D、本土化新员工培训

关于入职培训,说法正确的是()。A、入职培训一般包括职前培训和试用培训两个环节B、职前培训是指在新员工上岗前,为其提供基本的培训知识C、试用培训是对新员工在试用期内,在岗位进行的基本操作技能的培训D、职前培训的内容为岗位工作职责及工作要求E、入职培训的目的是让员工掌握基本的服务知识

海尔公司对新员工从调整心态到树立职业心进行的培训称为()。A、1369新员工培训B、四部曲新员工培训C、入模子新员工培训D、本土化新员工培训

企业对新员工上岗进行的培训称为()。A、培训B、脱产培训C、岗前培训D、在职培训

对新员工进行“入模子”培训的典型企业是()A、海尔B、联想C、华为D、沃尔玛

对新员工进行企业文化培训,一般不进行( )。A、企业精神培训B、岗位教育培训C、企业规章制度培训D、企业物质环境培训

企业对新员工上岗前进行的培训称为()。A、培训B、岗前培训C、脱产培训D、在职培训

判断题新员工入职培训的内容按入职前后顺序可以划分为企业层次和部门层层培训。A对B错

单选题对新员工进行“入模子”培训的典型企业是()A海尔B联想C华为D沃尔玛

问答题联想新员工“人模子”培训的基本要求是什么?

单选题康佳集团自成立之始,就非常重视新员工的入职培训,把它作为集团培训体系中的重点,给予很多关注,而且还专门成立了康佳学院来统筹安排新员工的入职培训。多年新员工入职培训的组织实践,使康佳学院摸索出了一套行之有效的针对企业用工特点的新员工入职培训方案,最大程度地发挥了新员工入职培训的作用,使新入职的员工通过康佳学院的系统培训,迅速地转变成为具有康佳企业文化特色的企业人,他们敬业爱岗,为企业的发展作出了应有的贡献。康佳集团新员工入职培训的最大特色是能够根据新员工的不同类型,规划出不同的新员工培训方案,并且运用多种培训手段和培训方式来实施新员工培训。 比如,康佳集团根据新员工的学历、岗位及工作经验的不同,将新入职的员工培训分成一线员工入职培训、有经验的专业技术人员入职培训和应届毕业生入职培训三种类型,不同的类型培训内容和培训重点也各有不同。针对一线员工的入职培训,除了企业文化、人事福利制度、安全基本常识、环境与质量体系等共通性的培训内容以外,还规划了一线优秀员工座谈、生产岗位介绍、生产流程讲解、消防安全演练等课程,并且采用师傅带徒弟的方式,指定专人对新员工进行生活和工作方面的指导;而有经验的专业技术人员的入职培训,除了共同性的培训内容外,更多地增加了企业环境与生产线参观、企业历史实物陈列室讲解,集团未来发展规划、团队建设与沟通技能训练及公司产品销售实践等课程;而对于应届毕业生的入职培训,除了一些共同的课程外,还针对其特点,安排有校友座谈、公司各部门负责人讨论、极限挑战、野外郊游等活动,同时,还规划有三个月生产线各岗位轮流实习、专业岗位技术实习等内容,采取导师制的方式,派资深员工辅导新员工进行自我评估,制订个人职业生涯规划,并对整个一年的工作实习期进行工作指导与考核,使其能尽快熟悉企业,成为真正的企业人。 另外,针对企业用工的特点,康佳还配合人力资源部,对不定期招聘的单个新员工采取报到教育的方式。每一个新招聘的员工,不管是从何时进入企业,在办理入职手续之前,必须经过康佳学院的报到教育,有康佳学院指派专人进行单独指导,时间安排为3小时,培训内容包含作为一个新入职的员工必须掌握的内容,如:上、下班时间与规定、公司基本礼仪、办公室规定、公司基本组织架构等,只有等新员工人数达到康佳学院规定的培训人数后,才针对新员工的类型,组织实施新员工集体入职培训。案例中,康佳公司派资深员工辅导新员工进行自我评估,新员工在自我评估时可以采用的方法是()。APEST法BSWOT法CSMART原则法D电子头脑风暴法

单选题企业对新员工上岗进行的培训称为()。A培训B脱产培训C岗前培训D在职培训

单选题联想公司对新员工培训是把社会人变成联想人。这种方法称为()A1369新员工培彻B入模子新员工培训C四部曲新员工培训D本土化新员工培训

单选题联想公司对新员工培训是把社会人变成联想人。这种方法称为()。A1369新员工培训B入模子新员工培训C四部曲新员工培训D本土化新员工培训

多选题关于入职培训,说法正确的是()。A入职培训一般包括职前培训和试用培训两个环节B职前培训是指在新员工上岗前,为其提供基本的培训知识C试用培训是对新员工在试用期内,在岗位进行的基本操作技能的培训D职前培训的内容为岗位工作职责及工作要求E入职培训的目的是让员工掌握基本的服务知识

单选题康佳集团自成立之始,就非常重视新员工的入职培训,把它作为集团培训体系中的重点,给予很多关注,而且还专门成立了康佳学院来统筹安排新员工的入职培训。多年新员工入职培训的组织实践,使康佳学院摸索出了一套行之有效的针对企业用工特点的新员工入职培训方案,最大程度地发挥了新员工入职培训的作用,使新入职的员工通过康佳学院的系统培训,迅速地转变成为具有康佳企业文化特色的企业人,他们敬业爱岗,为企业的发展作出了应有的贡献。康佳集团新员工入职培训的最大特色是能够根据新员工的不同类型,规划出不同的新员工培训方案,并且运用多种培训手段和培训方式来实施新员工培训。 比如,康佳集团根据新员工的学历、岗位及工作经验的不同,将新入职的员工培训分成一线员工入职培训、有经验的专业技术人员入职培训和应届毕业生入职培训三种类型,不同的类型培训内容和培训重点也各有不同。针对一线员工的入职培训,除了企业文化、人事福利制度、安全基本常识、环境与质量体系等共通性的培训内容以外,还规划了一线优秀员工座谈、生产岗位介绍、生产流程讲解、消防安全演练等课程,并且采用师傅带徒弟的方式,指定专人对新员工进行生活和工作方面的指导;而有经验的专业技术人员的入职培训,除了共同性的培训内容外,更多地增加了企业环境与生产线参观、企业历史实物陈列室讲解,集团未来发展规划、团队建设与沟通技能训练及公司产品销售实践等课程;而对于应届毕业生的入职培训,除了一些共同的课程外,还针对其特点,安排有校友座谈、公司各部门负责人讨论、极限挑战、野外郊游等活动,同时,还规划有三个月生产线各岗位轮流实习、专业岗位技术实习等内容,采取导师制的方式,派资深员工辅导新员工进行自我评估,制订个人职业生涯规划,并对整个一年的工作实习期进行工作指导与考核,使其能尽快熟悉企业,成为真正的企业人。 另外,针对企业用工的特点,康佳还配合人力资源部,对不定期招聘的单个新员工采取报到教育的方式。每一个新招聘的员工,不管是从何时进入企业,在办理入职手续之前,必须经过康佳学院的报到教育,有康佳学院指派专人进行单独指导,时间安排为3小时,培训内容包含作为一个新入职的员工必须掌握的内容,如:上、下班时间与规定、公司基本礼仪、办公室规定、公司基本组织架构等,只有等新员工人数达到康佳学院规定的培训人数后,才针对新员工的类型,组织实施新员工集体入职培训。除了需要对新员工进行培训外,下面情况也需要进行培训的是()。A团队的工作内容发生改变时B团队成员的角色发生改变时C业务发生变化或引进新设备和新程序时D其他都是

单选题(2016.4单1;2015.10单16)海尔公司对新员工从调整心态到树立职业心进行的培训称为 ( )A1369新员工培训B四部曲新员工培训C人模了新员工培训D本土化新员工培训

单选题对新员工进行入职培训是招聘过程的()。A结果B成果C延续D展现

单选题海尔公司对新员工从调整心态到树立职业心进行的培训称为()。A1369新员工培训B四部曲新员工培训C入模子新员工培训D本土化新员工培训

单选题(2013.10单17)对新员工进行“入模子”培训的典型企业是 ( )A海尔B联想C华为D沃尔玛

单选题对新员工进行企业文化培训,一般不进行( )。A企业精神培训B岗位教育培训C企业规章制度培训D企业物质环境培训

单选题(2014.4单17;2013.10单18)柯克帕特里克培训评估模型的反应层是指( )A绩效改进情况B对知识技能的掌握情况C行为的改变情况D对培训活动的感受情况