男性，30岁，操作工，因火焰致面部及两耳深Ⅱ度烧伤，对两耳最佳治疗方案是A、暴露B、红外线照射C、1%SD-Ag冷霜外敷包两耳D、蓝油烃包两耳E、愈创10号涂后包两耳
下列情形中不属于健康保险所指疾病的是()。 A、因吃坏东西拉肚子B、罹患癌症C、先天性失聪D、年纪大了之后器官衰竭
本世纪近代专业音乐创作儿童歌舞音乐代表人物和作曲家是（ ）。A.贺绿汀B.黄自C.萧友梅D.黎锦辉
下列人物中，两耳失聪后仍坚持音乐创作的一位是( )。A.舒伯特 B.莫扎特 C.贝多芬 D 门德尔松
两耳失聪后仍坚持音乐创作的是()。A.舒伯特B.莫扎特C.贝多芬D.门德尔松
下列人物中，两耳失聪仍坚持音乐创作的是（）Ａ．.舒伯特 Ｂ．莫扎特 Ｃ．贝多芬 Ｄ．门德尔松
从某一作品中得到某种启示，重新构思，但仍保留原作中的人物和情景，这种改编方式叫（）。
职业性失聪除「两耳丧失听力的程度差别太大」外，尚会出现下列的何种情况？（）A、首先出现高频听力损失B、首先出现低频听力损失C、首先出现中频听力损失
身长七尺五寸，两耳垂肩，目能自顾其耳。人物：性格特点：
画左右转动的肖像人物画时应教会学生注意（）、（）、（）、两耳的透视缩形变化。
下列哪一项是中国音乐教育和普及工作中的核心：（）A、音乐解说B、音乐感知C、音乐内化D、音乐创作
在巴洛克音乐时期的音乐创作中“主调织体”是最有代表性的创作手法。
学堂乐歌的代表人物为（）、萧友梅，他们是中国现代音乐教育的先驱，将乐歌时期的填词创作提高到了专业音乐创作的水平。
两耳失聪后仍坚持创作的音乐家是（）。A、莫扎特B、舒伯特C、贝多芬D、巴赫
下列人员中，属于限制民事行为能力人的是（）。A、肢残人B、失语人C、失聪人D、不能完全辨认自己行为后果的精神病人
散文《髻》中拒绝使用时髦发油，坚持梳老式发型的人物是（）。A、“我”母亲B、“我”姨娘C、“我”D、刘嫂
填空题学堂乐歌的代表人物为（）、萧友梅，他们是中国现代音乐教育的先驱，将乐歌时期的填词创作提高到了专业音乐创作的水平。
单选题两耳失聪后仍坚持创作的音乐家是（）。A莫扎特B舒伯特C贝多芬D巴赫
单选题下列人物中，两耳失聪后仍坚持音乐创作的一位是( )A舒伯特B莫扎特C贝多芬D门德尔松
填空题从某一作品中得到某种启示，重新构思，但仍保留原作中的人物和情景，这种改编方式叫（）。
单选题两耳失聪后仍坚持音乐创作的是（ ）。A舒伯特B莫扎特C贝多芬D门德尔松
填空题画左右转动的肖像人物画时应教会学生注意（）、（）、（）、两耳的透视缩形变化。
单选题下列人员中，属于限制民事行为能力人的是（）。A肢残人B失语人C失聪人D不能完全辨认自己行为后果的精神病人
问答题身长七尺五寸，两耳垂肩，目能自顾其耳。人物：性格特点：
单选题职业性失聪除「两耳丧失听力的程度差别太大」外，尚会出现下列的何种情况？（）A首先出现高频听力损失B首先出现低频听力损失C首先出现中频听力损失