以学生的实践活动为基础特征的教学方法有( )A.练习法B.实验法C.参观法D.实习作业法

以学生的实践活动为基础特征的教学方法有( )

A.练习法
B.实验法
C.参观法
D.实习作业法

参考解析

解析:以实际训练为主的教学方法是以学生的实践活动为特征,主要有练习法、实验法、实习作业法、实践活动法四种。而参观法是以直观感知为主的教学方法,具有形象性、具体性、直接性和真实性的特点。所以C项错误。

相关考题:

学生的()是以完成学校现行教育计划的一种形式和途径,以认识客观世界为主要目的,为将来改造客观世界为目标的实践,是一种尝试性活动。 A、文学实践活动B、文化实践活动C、教学实践活动D、社会实践活动

构建名课的关键举措在于()。 A.以先进的教学理念为指导B.以丰富的实践活动为保障C.以适切的教学方法为支撑D.以熟练的教学技能为依托

讲授教学是指以在教学过程中建构具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动为主要形式,以激励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为主要特征,以实现学生多方面能力综合发展为核心,以促进学生整体素质全面提高为目的的一种新型教学观和教学形式。() 此题为判断题(对,错)。

地理教学方法的组合有哪些组合角度()。 A.传统教学方法与现代教学方法的组合B.以教师活动为主的教学方法与以学生活动为主的教学方法的组合C.直观教学方法与逻辑思维教学方法的组合D.凭借课堂公用媒体的教学方法与凭借学生持有媒体的教学方法的组合E.图像教学方法与文字语言教学方法的组合

20世纪90年代以来各国中学的教学方法呈现多样化的特征,多媒体的使用带来了教学方法的更显著的变革,由传统的以传授为特征的教学方法转向更多地关注学生发现和探究。() 此题为判断题(对,错)。

关于教学方法,叙述正确的有A、教学方法是教师借助以完成教学任务的手段B、教师利用教学方法引导学生掌握知识C、教师利用教学方法帮助学生形成技能D、教师利用教学方法发展学生的认知能力E、教师利用教学方法帮助学生形成技巧

以学生实践活动为基本特征的练习法属于A.以语言传递信息为主的方法B.以直接感知为主的方式C.以实际训练为主的方法D.以引导探究为主的方法

以学生的实践活动为基础特征的教学方法有( )A.练习法B.实验法C.参观法D.实习作业法

大学生社会实践活动的特征有哪些

以实践训练为主的教学方法,强调手脑并用、学用结合,依靠实践训练开发学生的体力和智力。下列选项中属于这类教学方法的有()。A.参观法B.讨论法C.实验法D.讲授法

以实践练习为主的教学方法,是在教师指导下,学生通过练习和实践等实际操作活动,巩固并完善所学知识、技能和技巧,向更高层次发展的方法是( )。A.示范法B.演示法C.实践指导法D.讲述法

“综合实践”是一类以________为载体、________的学习活动,是帮助学生积累________、培养学生________与________的重要途径。

由于以欣赏活动为主的教学方法能够体现以学生为本的教学理念,所以,欣赏法是最有效的教学方法。

这是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法,是指实验法。

综合实践活动课程以发展本位的课程观为基础,认为学生是课程的主体,教师与()是课程的创生者。

学生的质的规定性是()。A、以学习为主B、以活动主为C、以实践为主D、以发展为主

活动法是一种以幼儿的()为主的教学方法。A、自由活动B、操作活动C、实践活动D、交流活动

综合实践活动课程以()的课程观为基础,认为学生是课程的主体,教师与学生是课程的创生者。

以()为依据,教学方法可分为:以语言讲授为主的教学方法;以观察为主的教学方法;以训练为主的教学方法;以陶冶为主的教学方法。A、教学活动的手段B、教学活动的侧重C、教学活动的主要途径

()是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。A、活动法B、直观法C、口授法D、游戏法

课外活动的主要原则有()A、知识性、趣味性和实践性兼顾B、以学生的年龄特征和个性化发展需求为基础C、适合所有孩子参与D、以培养学生的科学精神、创新意识、动手能力、个性特点和合作能力为主要目的

课外活动以学生的年龄特征和()发展需求为基础。A、知识化B、理论化C、理想化D、个性化

美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。A、讲授B、示范C、参观D、引导探究

单选题以()为依据,教学方法可分为:以语言讲授为主的教学方法;以观察为主的教学方法;以训练为主的教学方法;以陶冶为主的教学方法。A教学活动的手段B教学活动的侧重C教学活动的主要途径

多选题课外活动的主要原则有()A知识性、趣味性和实践性兼顾B以学生的年龄特征和个性化发展需求为基础C适合所有孩子参与D以培养学生的科学精神、创新意识、动手能力、个性特点和合作能力为主要目的

单选题教师根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境,启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时,其余学生就可以观察和分析表演的行为,这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。此种教学方法属于()A临床实习讨论会B以直接知觉为主的教学方法C以实际训练为主的教学方法D以陶冶训练为主的教学方法E临床护理教学方法

填空题课外活动以()的活动形式和方法,为小学生创新精神和实践能力的发展提供更广泛的实践机会。

单选题活动法是一种以幼儿的()为主的教学方法。A自由活动B操作活动C实践活动D交流活动