陶行知的教育思想集中体现在()。 A、教育即生活B、社会即学校C、生活即教育D、学校即教育E、教学做合一
提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一” 的教育思想的教育家是( )A.陶行知B.杨贤江C.陈鹤琴D.晏阳初
提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育思想的教育家是( )A.陶行知B.杨贤江C.陈鹤琴D.晏阳初
陶行知“生活教育”思想体系包括()。 A、生活即教育B、教育即生活C、社会即学校D、教学做合一
提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”生活教育理论的是()。
陶行知生活教育是指( ) A.教育即生活,学校即社会,做中学B.生活即教育,社会即学校,教学做合一C.教人用活书、活用书、用书活D.教劳心者劳力
在教与学方式的变革中,杜威的教育即经验的改造、()、教学做合一等思想显得特别重要。 A、生活即教育B、教育即生活C、社会即学校D、学校即社会
提出“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”理论的教育家是()A杜威B马卡连柯C陈鹤琴D陶行知
陶行知的生活教育理论的基本点有()。A、“教学做”合一B、教育即生活C、“生活即教育”D、“社会即学校”
陶行知的社会教育理论的教学论是()A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一
伟大的人民教育家陶行知先生提出了()、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活; ②生活即教育; ③社会即学校; ④学校即社会。A、①②B、①④C、②③D、③④
不属于陶行知倡导的生活教育理论的是()。A、生活即教育B、教学做合一C、社会即学校D、活教育
杨贤江的生活教育理论有三个基本点:“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。
陶行知的教育思想集中体现在()A、教育即生活B、社会即教育C、生活即教育D、学校即教育E、教学做合一
陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育,社会即学校,教学做合一。
陶行知生活教育论的核心是()A、社会即学校B、教学做合一C、教育即生活D、生活即教育
提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是()。A、杨贤江B、徐特立C、蔡元培D、陶行知
陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是()A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一
单选题陶行知的社会教育理论的教学论是()A生活即教育B社会即学校C教学做合一
单选题陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是()A生活即教育B社会即学校C教学做合一
单选题提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育思想的教育家是( )A陶行知B杨贤江C陈鹤琴D晏阳初
单选题提出“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”理论的教育家是()A杜威B马卡连柯C陈鹤琴D陶行知
单选题提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是()。A杨贤江B徐特立C蔡元培D陶行知
单选题伟大的人民教育家陶行知先生提出了()、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活; ②生活即教育; ③社会即学校; ④学校即社会。A①②B①④C②③D③④
单选题陶行知生活教育论的核心是()A社会即学校B教学做合一C教育即生活D生活即教育
多选题陶行知的教育思想集中体现在()。A教育即生活B社会即学校C生活即教育D学校即教育E教学做合一
单选题陶行知生活教育理论不包括( )。A社会即学校B教学做合一C生活即教育D做学合一