社区参与有五个层次和形式,从过程层面看,最需要教育或能力,也需要权力、责任和沟通的是()。A.告知B.咨询C.共同行动D.社区居民自治

社区参与有五个层次和形式,从过程层面看,最需要教育或能力,也需要权力、责任和沟通的是()。

A.告知
B.咨询
C.共同行动
D.社区居民自治

参考解析

解析:推动居民参与。依据教材,社区参与的五个层次中.社区居民自治是最高层次的参与形式,这种情况下最需要教育或能力,也需要权力、责任和沟通。

相关考题:

某作家以文学创作为生,他常常与同行沟通,也加入了当地的作家协会,定期参与该组织的活动,还参与一些文学创作的比赛。根据马斯洛的人类需求层次理论,这位作家的以上行为体现的需要层次是( )A.安全需要B.生理需要C.尊重需要D.自我实现的需要E.归属和爱的需要

从激励的角度看,让员工参与管理,可以满足其归属感和( )。A.权力感B.安全需要C.成就感D.赏识需要

在社区参与的层次和形式中,从过程层面看,最需要教育或能力,也需要权利、责任和沟通的是( )。A.社区自治B.共同行动C.咨询D.告知

从社会层面看,群体关系的发生和形成的原因是()。 A、成员情感的需要B、人类自身生产的需要C、成员的自尊需要D、个体生理的满足

在社区参与的层次和形式中,从结果层而看,对决策结果完全没有影响的是( )。A.社区自治B.告知C.共同行动D.咨询

在社区参与的层次和形式中,从过程层面看,最需要教育或能力,也需要权力、责任和沟通的是( )。A.共同行动B.告知C.社区自治D.咨询

关于社区参与的层次和形式,下列理解错误的有( )。A.“告知”的参与方式代表的是一种“自下而上”的沟通过程B.从过程层面看,“告知”需要教育或能力但不需要权力、责任和沟通C.“协商”推动居民成为决策过程中的一分子D.“咨询”比“告知”上升了一个层次

某作家以文学创作为生,他常常与同行沟通,也加人了当地的作家协会,定期参与该组织的活动,还参与一些文学创作的比赛。根据马斯洛的人类需求层次理论,这位作家的以上行为体现的需要层次有( )。A.本质需要B.生理需要C.尊重需要D.自我实现的需要E.归属和爱的需要

社区参与有五个层次和形式,从过程层面看,最需要教育或能力,也需要权力、责任和沟通的是()。A:告知B:咨询C:共同行动D:社区居民自治

在社区参与的层次和形式中,从结果层面看,对决策结果完全没有影响的是(  )。A.社区自治B.告知C.共同行动D.咨询

社区参与有五个层次和形式,从结果层面看,对决策结果完全没有影响的是()。A.社区居民自治B.咨询C.协商D.告知

从过程层面看,在社区参与的层次和形式中,最需要教育或能力,也需要权利、责任和沟通的是()。A:社区自治B:共同行动C:咨询D:告知

社会工作者对居民参与社区活动的态度和参与能力进行了调查,提出下列观点,其中错误的是()。A:居民参与社区活动需要时间和经费的保证B:居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧C:居民参与社区活动主要受环境因素的影响D:居民愿意参加与自身利益相关的社区活动

以下关于社区参与的层次和形式说法不正确的是()。A:从结果层面看,对决策结果完全没有影响的是“咨询”B:从结果层面看,对决策结果有全面影响的是“社区自治”C:从过程层面看,不需要教育或能力,也不需要权力、责任和沟通的是“告知”D:从过程层面看,最需要教育或能力,也需要权力、责任和沟通的是“社区自治”

沟通障碍学生的融合教育过程中,需要医生、心理专家的参与。

沟通障碍学生的融合教育过程中,需要医生、()的参与。

因为人的需要是有层次的,按照从最迫切到最不迫切依次排列为()、()、()、()和()。

社会工作者冯兰为了鼓励居民参与社区活动,对居民参与态度和参与能力进行了调查,并提出下列观点,其中错误的是( )。A、居民愿意参加与自身利益相关的社区活动B、居民参与社区活动主要受环境因素的影响C、居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧D、居民参与社区活动需要时间和经费的保证

关于沟通以下说法正确的是()。A、沟通是指人与人之间的信息交换和意义的传达B、沟通也是人与人之间情感表达和交流的过程C、沟通的真正意义存在于管理层面D、从管理的角度看,沟通是对信息的理解和执行过程,有效的沟通,关键在于执行的结果

对社区参与的层次和形式表述正确的是()。A、从结果层面看,对决策结果完全没有影响的是告知B、从结果层面看,对决策结果有全面影响的是协商C、从过程层面看,最需要教育或能力,也需要权力、责任和沟通的是社区自治D、从过程层面看,最不需要教育或能力,也不需要权力、责任和沟通的是告知E、不同的地区、不同的时机会采取不同的参与方式

单选题在社区参与的层次和形式中,从过程层面看,最需要教育或能力,也需要权力、责任和沟通的是(  )。A共同行动B告知C社区自治D咨询

单选题在社区参与的层次和形式中,从结果层面看,对决策结果完全没有影响的是(  )。A社区自治B告知C共同行动D咨询

单选题社区参与有五个层次和形式,从结果层面看,对决策结果完全没有影响的是( )A社区居民自治B咨询C协商D告知

单选题社区参与有五个层次和形式,从过程层面看,最需要教育或能力,也需要权力、责任和沟通的是( )。A告知B咨询C共同行动D社区居民自治

多选题对社区参与的层次和形式表述正确的是()。A从结果层面看,对决策结果完全没有影响的是告知B从结果层面看,对决策结果有全面影响的是协商C从过程层面看,最需要教育或能力,也需要权力、责任和沟通的是社区自治D从过程层面看,最不需要教育或能力,也不需要权力、责任和沟通的是告知E不同的地区、不同的时机会采取不同的参与方式

多选题关于社区参与的层次和形式,下列理解错误的有(  )。A“告知”的参与方式代表的是一种“自下而上”的沟通过程B从过程层面看,“告知”需要教育或能力但不需要权力、责任和沟通C“协商”推动居民成为决策过程中的一分子D“咨询”比“告知”上升了一个层次E不同的社区、不同的时机都应追求更高的社会参与层次

多选题某作家以文学创作为生,他常常与同行沟通,也加入了当地的作家协会,定期参与该组织的活动,还参与一些文学创作的比赛。根据马斯洛的人类需求层次理论,这位作家的以上行为体现的需要层次有(  )。A本质需要B生理需要C尊重需要D自我实现的需要E归属和爱的需要

多选题一位画家以卖自己的画作为生,他常常与其他同行交往与沟通,也加入了当地的画家协会,并定期参与该组织的活动,也参与一些画作的展览与比赛。根据马斯洛的人类需求层次理论,这位画家的以上行为体现了他身上( )需要层次。A生存需要B安全需要C归属和爱的需要D尊重需要E自我实现需要