理解记忆已取代机械记忆而占主导地位的主要时期在()。 A.青春期B.学龄前期C.幼儿期D.学龄期
主要表现为性器官和第二性征迅速发育，出现月经初潮（女）或首次遗精（男）A.青春期开始B.青春期早期C.青春期中期D.青春期后期E.青春期结束
主要表现为生长速度减慢，骨骺融合后停止是在A.青春期开始B.青春期早期C.青春期中期D.青春期后期E.青春期结束
Alzheimer病的早期主要表现为A、定向力障碍B、近记忆力减退C、远记忆力减退D、语言障碍E、运动障碍
主要表现为生长突增，出现身高突增高峰，性器官和第二性征开始发育是在A．青春期开始B．青春期早期C．青春期中期D．青春期后期E．青春期结束
青春期记忆的主要特点是（ ）。A．自觉地运用意义记忆，同时有效地运用机械记忆B．意义记忆逐渐占主导地位C．多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期D．有效地运用各种记忆策略
青春期记忆的主要特点表现为（ ）。A．多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期B．有效地运用各种记忆策略C．短时记忆容量达到一生中的最高峰D．自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差
下列哪项不是青春期综合征的主要表现( ) A、记忆力下降B、白天精神萎靡C、夜晚大脑兴奋D、贪食E、性冲动频繁
主要表现为性器官和第二性征迅速发育，出现月经初潮(女)或首次遗精(男)是在A．青春期开始B．青春期早期C．青春期中期D．青春期后期E．青春期结束
青春期记忆的特点包括()。多选A. 开始使用系统化记忆策略B. 记忆广度达到一生的顶峰C. 短时记忆效果好，长时记忆效果差D. 对各种材料的记忆成绩都达到高值
青春期记忆的主要特点包括()。(2008-11)A:多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期B:有效地运用各种记忆策略C:短时记忆容量达到一生中的最高峰D:自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差
青春期记忆的主要特点包括（）。多选A. 多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期B. 能有效地运用各种记忆策略C. 短时记忆容量达到一生中的最高峰D. 自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差
青少年记忆的主要特点表现为（ ）A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期B.有效地运用各种记忆策略C.短时记忆容量达到一生中的最高峰D.自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差
机械记忆向理解记忆过渡的时期是（）A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、学龄期E、青春期
读书笔记的作用主要体现为（）。A、帮助记忆B、帮助理解C、存贮资料D、锻炼思维
幼儿记忆的发展主要表现为（）A、无意记忆和有意记忆的发展B、机械记忆和意义记忆C、形象记忆和语词记忆D、记忆策略的发展
中学生记忆的发展特点表现为（）。A、有意记忆逐渐占主导地位B、以理解意义为主要记忆手段C、抽象记忆占主导地位D、正处于记忆发展的“黄金”时期
下列关于记忆减退正确的是（）A、主要表现为认知障碍B、最突出的是人物认知障碍C、记忆中只残留一些记忆的“岛”D、常常是记不住愉快的事
记忆障碍主要表现为（）的保存困难，对病中经过大多不能回忆。
单选题理解记忆已取代机械记忆而占主导地位的主要时期在（）A幼儿期B学龄前期C学龄期D青春期
单选题Alzheimer病的早期主要表现为（）。A定向力障碍B近记忆力减退C远记忆力减退D语言障碍E运动障碍
多选题幼儿记忆的发展主要表现为（）A无意记忆和有意记忆的发展B机械记忆和意义记忆C形象记忆和语词记忆D记忆策略的发展
多选题中学生记忆的发展特点表现为（）。A有意记忆逐渐占主导地位B以理解意义为主要记忆手段C抽象记忆占主导地位D正处于记忆发展的“黄金”时期
多选题青春期记忆的主要特点表现为（ ）。A短时记忆容量达到一生中的最高峰B自觉地运用意义记忆，同时有效地运用机械记忆C多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期D有效地运用各种记忆策略
填空题记忆障碍主要表现为（）的保存困难，对病中经过大多不能回忆。