瑞文标准图形推理测验的编制在理论上的依据是()。 A、斯皮尔曼的智力二因素论B、加德纳的多重智力理论C、皮亚杰的一元论D、斯滕伯格的智力三元理论
多重智力理论是由谁提出的?()A.阜南B.卡特尔C.加德纳D.瑟斯顿
“多元智力理论”的提出者是()A、加登纳B、爱弥儿C、蒙台梭利D、苏霍姆林斯基
“多元智力理论”是新课程改革的理论基础之一，其提出者是（ ） A.加德纳 B.斯腾伯格 C.卡特尔 D.加涅
多重智力理论的提出者是（ ）A、 霍华德?加德纳B、 吉尔福特C、 瑟斯顿D、 斯皮尔曼
在诸多的智力结构理论中，1983年哈佛大学加德纳所提出的是【】A: 二因素论B: 群因素论C: 多重智力论D: 三维结构理论
多重智力理论的提出者是（ ）A.霍华德?加德纳B.吉尔福特C.瑟斯顿D.斯皮尔曼
流体智力-晶体智力理论的提出者是心理学家（）A、斯皮尔曼B、塞斯顿C、卡尔特D、吉尔福特
智力的二因素论认为人的智力包括普通因素和特殊因素，该理论的提出者是（）A、吉尔福特B、卡特尔C、斯皮尔曼D、加德纳
多元智力理论的提出者是（）A、加德纳B、卡特尔C、斯腾伯格D、柯尔伯格
流体智力与晶体智力理论的提出者是（）A、瑟斯顿B、吉尔福特C、卡特尔D、斯腾伯格
智力理论大致可分为三类，下列哪种理论将智力区分为七种，并认为这七种智力是相对独立的，具有不同的神经机理和发展阶段？（）A、心理测量观点B、多重智力观点C、信息加工观点
多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为（）A、加德纳B、推孟C、韦克斯勒D、加涅
斯腾伯格提出的智力理论是（）A、群因素论B、多重智力论C、三维结构理论D、智力三元论
多重智力理论是由谁提出的？（）A、阜南B、卡特尔C、加德纳D、瑟斯顿
填空题多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为（）。
问答题加德纳的多重智力理论对智力训练的启示是什么？
多选题下列理论关于智力理论的是（）A二因素论B群因素论C组因素论D多重智力论E智力三元论
单选题多重智力理论是由谁提出的？（）A阜南B卡特尔C加德纳D瑟斯顿
单选题多元智力理论的提出者是（）A加德纳B卡特尔C斯腾伯格D柯尔伯格
单选题斯腾伯格提出的智力理论是（）A群因素论B多重智力论C三维结构理论D智力三元论
单选题流体智力与晶体智力理论的提出者是（）A瑟斯顿B吉尔福特C卡特尔D斯腾伯格
单选题多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为（）A加德纳B推孟C韦克斯勒D加涅
单选题智力的二因素论认为人的智力包括普通因素和特殊因素，该理论的提出者是（）A吉尔福特B卡特尔C斯皮尔曼D加德纳
单选题流体智力-晶体智力理论的提出者是心理学家（）A斯皮尔曼B塞斯顿C卡尔特D吉尔福特