属于风险的特征有：客观性、损害性、不确定性、可测定性和发展性。( )
青少年的本质特征是（ ）。A．成长性B．发展性C．依赖性D．叛逆性
下列各项属于青少年发展性需要的是()。 A.追求理想和抱负B.自食其力，寻求经济独立C.为未来的生涯做准备D.接纳自己的身体与容貌
下列各项属于宏观层面青少年社会工作的有()。 A.青少年组织建立B.青少年社区工作C.整合性青少年个案辅导D.青少年法规修改
下列各项属于儿童行为特点的有（ ）。A．成长性B．基础性C．发展性D．探索性E．模仿性
下列各项属于青少年发展性需要的是（ ）。A．为未来的生涯做准备B．接纳自己的身体与容貌C．提高个人素质与修养D．追求理想和抱负E．自食其力，寻求经济独立
青少年的本质特征是()。A.发展性B.多变性C.完整性D.成熟性
青少年的本质特征是其发展性，青少年社会工作的根本目标是激发青少年（ ）的潜能。A.自我调节B.自我发展C.自我成长D.自我指导E.自我意识
青少年的显著特征是()。A:稳定B:从容C:反叛D:发展性
下列各项中，属于宏观层面的青少年社会工作有( )。A.青少年服务制度的完善B.青少年政策倡导C.青少年法规修改D.青少年个案辅导服务E.青少年家庭服务
青少年的本质特征是其( )。 A.多元性B.快速性C.多变性D.发展性
青少年的本质特征是()。A:发展性B:成长性C:依赖性D:叛逆性
下列各项不属于青少年发展性需要的是()。A:为未来的生涯做准备B:接纳自己的身体与容貌C:提高个人素质与修养D:追求理想和抱负
青少年群体的本质性特征是（）。A、多变性B、多元性C、快速性D、发展性
下列各项属于青少年发展性需要的是（）。A、为未来的生涯做准备B、接纳自己的身体与容貌C、提高个人素质与修养D、追求理想和抱负E、自食其力，寻求经济独立
下列各项属于宏观层面青少年社会工作的有（）。A、青少年家庭服务B、青少年个案辅导C、青少年社区工作D、青少年组织建立E、青少年法规修改
青少年群体的本质特征是他们的（）。A、不定性B、发展性C、共同性D、个别性
下列各项属于青少年的发展性特征的有（）。A、兼具质与量的改变B、兼具连续性与间断性的特质C、兼具稳定性与不稳定性的状态D、兼具不成熟和成熟的状态E、兼有分化与统整的功能
下列各项属于儿童行为特点的有（）。A、成长性B、基础性C、发展性D、探索性E、模仿性
下列各项中，（）不是风险的特征。A、相对性B、客观性C、普遍性D、发展性
多选题下列各项属于青少年的发展性特征的有（）。A兼具质与量的改变B兼具连续性与间断性的特质C兼具稳定性与不稳定性的状态D兼具不成熟和成熟的状态E兼有分化与统整的功能
多选题下列各项属于宏观层面青少年社会工作的有（）。A青少年社区工作B青少年政策倡导C青少年法规修改D青少年个别辅导E青少年家庭服务
单选题下列各项中，（）不是风险的特征。A相对性B客观性C普遍性D发展性
多选题下列各项中，属于中观层面青少年社会工作的有（ ）。A家庭青少年社会工作B小组青少年社会工作C动用青少年的社会支持网络，帮助一名青少年提高学习兴趣D建立青少年组织E青少年个体的心理辅导
单选题青少年的显著特征是（）。A稳定B从容C反叛D发展性
多选题下列各项属于青少年发展性需要的是（）。A为未来的生涯做准备B接纳自己的身体与容貌C提高个人素质与修养D追求理想和抱负E自食其力，寻求经济独立
单选题青少年群体的本质特征是他们的（）。A不定性B发展性C共同性D个别性
多选题下列各项属于儿童行为特点的有（）。A成长性B基础性C发展性D探索性E模仿性