（ ）主要适用于引导青少年树立正向的价值观和养成健康积极的行为习惯。A.向导服务B.朋辈辅导C.外展服务D.家庭治疗
（ ）主要适用于引导青少年树立正向的价值观和养成健康积极的行为习惯。
A.向导服务
B.朋辈辅导
C.外展服务
D.家庭治疗
B.朋辈辅导
C.外展服务
D.家庭治疗
参考解析
解析：向导服务。由受过训练的成年志愿者或同龄志愿者，在社会工作者的督导下，向青少年提供“一对一"的长期陪伴，通过关爱且富有支持的积极人际关系来促进青少年的健康成长与发展。主要适用于引导青少年树立正向的价值观和养成健康积极的行为习惯。
相关考题：
青少年要拒绝毒品,除了要知道什么是毒品、知道毒品极易成瘾、知道毒品的危害,还要()。 A.树立正确的人生观B.养成良好行为习惯C.拒绝不良诱惑D.养成良好的生活习惯、不吸烟、不饮酒、不涉足青少年不宜进入的场所
“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法从青少年个体、家庭和社会层面着手，涵盖了包括“性德育教育（社会道德标准）、性智育教育（性生理卫生）、性体育教育（性生理健康）、性美育教育（性心理健康）”等辅导内容，扩充青少年的性知识，引导他们形成正向的性态度，增强自我保护意识和责任意识，健康快乐地成长。上述服务是社会工作者为青少年提供的()服务。A:思想引导B:习惯养成C:职业指导D:婚恋服务
社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务，拟根据“社会连接理论”组建一个小组。大智设定的下列总目标中，正确的是（ ）。(2015)A.帮助青少年养成良好的行为习惯B.协助青少年树立正确的就业意识C.提高青少年的合作意识和能力D.引导青少年更多地参与社会活动
“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识，引导青少年形成正向的性态度，增强自我保护意识和责任意识，健康快乐地成长。此为向青少年提供（ ）服务。A.思想引导B.习惯养成C.职业指导D.婚恋
社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务，拟根据“社会连接理论”组建一个小组。大智设定的下列总目标中，正确的是( )。A: 帮助青少年形成良好的行为习惯B: 协助青少年树立正确的就业意识C: 提高青少年的合作意识和能力D: 引导青少年更多地参与社会活动
“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识，引导形成正向的性态度，增强自我保护意识和责任意识，健康快乐地成长。此为青少年提供（）服务。A、思想引导B、习惯养成C、职业指导D、婚恋服务
青少年阶段，无论是家长还是老师，都要为其树立积极的形象，要有一定的社会担当，这体现了青少年阶段心理健康的常见问题与维护的哪一方面：（）A、重视青春期发育和性教育B、帮助青少年度过“危机期”，促进健康人格的形成C、树立正确人生观、价值观D、尊重他人E、学会建立良好的人际关系
加强中华优秀传统文化教育的作用体现在（）A、引导青少年学生树立远大理想B、引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信C、引导青少年学生自觉践行社会主义核心价值观D、引导青少年学生养成善于读书的良好习惯
《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》指出，初中思想品德课对学生健康成长所发挥的作用主要有（）。 ①确立正确的政治方向 ②培养良好的道德品质 ③养成文明的行为习惯 ④形成正确的世界观 ⑤树立科学的人生观、价值观A、①②B、①②③C、①②③④D、①②③④⑤
多选题加强中华优秀传统文化教育的作用体现在（）A引导青少年学生树立远大理想B引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信C引导青少年学生自觉践行社会主义核心价值观D引导青少年学生养成善于读书的良好习惯
单选题德育过程中要引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，形成积极健康的人格和（）。A适应能力B知识技能C良好心理品质D学习素养
单选题《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》指出，初中思想品德课对学生健康成长所发挥的作用主要有（）。 ①确立正确的政治方向 ②培养良好的道德品质 ③养成文明的行为习惯 ④形成正确的世界观 ⑤树立科学的人生观、价值观A①②B①②③C①②③④D①②③④⑤
单选题“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识，引导形成正向的性态度，增强自我保护意识和责任意识，健康快乐地成长。此为青少年提供( )服务。A思想引导B习惯养成C职业指导D婚恋服务
多选题人生的幸福需要心理健康，事业的成功需要心理健康，现代社会生活更需要心理健康。现代人要有健康的心理，应加强心理修养。加强心理修养的主要途径有（）A掌握心理调适方法，学会自我调节B积极参加集体活动，增进人际交往C合理调控情绪D树立正确的世界观、人生观、价值观，养成积极乐观的人生态度E培养多方面的兴趣和爱好，养成健康的生活方式