发现有危险物体朝自己飞来时,个体往往会眨眼或是躲闪,这属于动作技能。( )

发现有危险物体朝自己飞来时,个体往往会眨眼或是躲闪,这属于动作技能。( )


参考解析

解析:根据题意,发现有危险物体朝自己飞来时,个体往往会眨眼或是躲闪这是出于本能。

相关考题:

3到4岁,幼儿能够走直线属于()? A小动作技能B大动作技能C精细动作技能D粗大动作技能

5到6岁,幼儿投掷和抓握动作熟练,这属于() A小动作技能B大动作技能C精细动作技能D粗大动作技能

4到5岁幼儿用剪刀剪东西,属于() A小动作技能B大动作技能C精细动作技能D粗大动作技能

在印象管理时,为使他人对自己产生良好的印象,建立良好的人际关系,个体 往往会承认自己某些小的不足,以使自己在抬高某些重要方面时变得可信。这 种做法被称为( )。(A)隐藏自我 (B)自我抬高(C)形象塑造 (D)自我暴露

婴儿的主要动作是(  )。A. 独立行走B. 眨眼技能C. 抓握技能D. 个体思雏

根据动作技能的不同分类标准,打字、弹钢琴属于()A细微型动作技能B粗放型动作技能C断续型动作技能D徒手型动作技能

人们往往会“把功劳归于自己,把失败归于别人”这属于()A归因偏见B自我障碍C习得无望D自我防卫

关于动作技能,以下哪种说法不正确。()A、动作技能是一种有目的的有意识的活动能力B、动作并不是运动技能C、眨眼属于动作技能D、个体越是能经济、合理有效地利用身体动作完成任务,其动作技能水平就越高

与其他技能相比,心理技能更强调个体对自身的能动作用。

学习者内部组织起来的、用以支配自己心智加工过程的技能属于()。A、智慧技能B、言语技能C、动作技能D、认知技能

个体是自信还是自卑或是自负,这属于性格的()特征。A、态度B、理智C、情感D、意志

动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张,这属于动作技能形成的()。A、操作定向阶段B、操作模仿阶段C、操作整合阶段D、操作熟练阶段

奶头、手指或其他物体,碰到了新生儿的脸,并未直接碰到他的嘴唇,新生儿也会立即把头转向物体,张嘴做吃奶的动作,属于()。A、吮吸反射B、眨眼反射C、怀抱反射D、抓握反射

个体对他人、对自己、对事物或对某些观念形成稳定的心理倾向,属于哪种类型的学习?()A、问题解决学习B、动作技能学习C、原理和规则学习D、态度学习

动作技能的练习中往往会出现高原现象。()

物体或气流刺激眼毛、眼皮或眼角时,新生儿会做出眨跟动作。属于()。A、吮吸反射B、眨眼反射C、怀抱反射D、抓握反射

从动作是否连贯的角度来看,跑步属于();从参与的肌肉群的性质来看,跑步属于()。A、连续的动作技能;细微型动作技能B、连续的动作技能;粗放型动作技能C、非连续的动作技能;粗放型动作技能D、非连续的动作技能;细微型动作技能

牙医熟练地给人补牙而不损伤神经,这属于()A、认知技能B、动作技能C、认知能力D、动作能力

单选题人们往往会“把功劳归于自己,把失败归于别人”这属于()A归因偏见B自我障碍C习得无望D自我防卫

单选题从动作是否连贯的角度来看,跑步属于();从参与的肌肉群的性质来看,跑步属于()。A连续的动作技能;细微型动作技能B连续的动作技能;粗放型动作技能C非连续的动作技能;粗放型动作技能D非连续的动作技能;细微型动作技能

判断题动作技能的练习中往往会出现高原现象。()A对B错

单选题牙医熟练地给人补牙而不损伤神经,这属于()A认知技能B动作技能C认知能力D动作能力

单选题动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张,这属于动作技能形成的()。A操作定向阶段B操作模仿阶段C操作整合阶段D操作熟练阶段

单选题个体对他人、对自己、对事物或对某些观念形成稳定的心理倾向,属于哪种类型的学习?()A问题解决学习B动作技能学习C原理和规则学习D态度学习

单选题奶头、手指或其他物体,碰到了新生儿的脸,并未直接碰到他的嘴唇,新生儿也会立即把头转向物体,张嘴做吃奶的动作,属于()。A吮吸反射B眨眼反射C怀抱反射D抓握反射

单选题关于动作技能,以下哪种说法不正确。()A动作技能是一种有目的的有意识的活动能力B动作并不是运动技能C眨眼属于动作技能D个体越是能经济、合理有效地利用身体动作完成任务,其动作技能水平就越高

单选题物体或气流刺激眼毛、眼皮或眼角时,新生儿会做出眨跟动作。属于()。A吮吸反射B眨眼反射C怀抱反射D抓握反射