论文初稿完成后,要进行反复(),使文字表达符合我国的语言习惯,文字精练,逻辑关系明确。A推敲B论证C演算D推敲与修改

论文初稿完成后,要进行反复(),使文字表达符合我国的语言习惯,文字精练,逻辑关系明确。

A推敲

B论证

C演算

D推敲与修改


参考解析

相关考题:

言语智能代表了一个人,他的( ),他的表达语言能力、书写能力,还有通过语言文字既能完成发现并与之社会交流,也就是说通过语言来与社会进行有效的交流 A、阅读、语言、文字B、书写、语言、文字C、阅读、演讲、文字D、阅读、语言、才华E、朗读、语言、文字

心理教育课教学板书内容的基本构成是:() A:文字和图形B:文字和番号C:文字和线条D:信息点(块)与逻辑关系表达式

写作是运用语言文字进行表达的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。 ( )

教材的文字、插图即语言文字要规范、简练。内容要生动活泼,富有启发性和趣味性,注意不同年龄段学生的语言特点。插图要符合文章的内容要求,又助于学生对文字内容的理解。() 此题为判断题(对,错)。

使用我国通用的语言文字进行诉讼原则要求诉讼的进行和司法文书的制作都要使用我国通用的语言文字。() 此题为判断题(对,错)。

我国宪法明确规定,各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由,都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。A.对B.错

撰写毕业论文可以有效提高学生获取信息资料的能力、语言和文字表达能力。()

(二)在认真阅读背景材料的基础上,请给第(一)(二)部分各加一个标题。(10分)要求:主题明确、文字精练 (二)在认真阅读背景材料的基础上,请给第(一)(二)部分各加一个标题。(10分)要求:主题明确、文字精练。

验单的书写:使用文字要规范,语句表达要通顺,内容叙述要明确,(),附件证物要齐全。

教学板书内容的基本构成是()。A、文字和图形B、文字和番号C、文字和线条D、信息点(块)与逻辑关系表达式

文审主要包括()。A、文种B、格式C、规范性简称、数字、标点、单位以及排序层次D、文字表达是否规范、准确、完整、精练,逻辑关系是否顺畅

对论文的语言、文字标点符号进行检验的标准是什么?()A、要符合国家规范B、准确C、鲜明D、精要

表达可以分为()。A、语言表达B、书面表达C、文字表达D、肢体语言表达

健康教育专业人员要考虑的是()A、初稿信息的科学性B、初稿信息的效果性C、初稿文字的流畅性D、初稿信息的复杂性E、初稿质量的可靠性

试述我国历史上主、要的语言文字规范行为。

作为一名教师,语言表达应遵守以下礼仪礼节:()。A、不讲幽默话B、表达要准确C、语言要精练D、音量要适当

摘要的写作要求是()。A、用第三人称B、简短精练,明确具体C、格式要规范D、文字表达上应符合“语言通顺,结构严谨,标点符号准确”的要求

撰写出版物广告文字时应注意的事项不包括()。A、要实事求是、要有针对性B、要精练易记C、是推荐还是否定,要有明确观点D、要选择合适形式

多选题调研报告语言的修改包括:()。A为了使调研报告精练,必须把罗嗦、重复的地方改为精练、简洁的文字B文字表达的准确性。为了语言的准确,就要把似是而非的话改为准确的文字C语言的可读性,为了增强语言的可读性,要把平淡的改为鲜明,把拗口的改为流畅,把刻板的改为生动,把隐晦的改为明快,把含混、笼统的改为清晰、具体D语言尽可能学术化

多选题关于调研报告语言的修改,正确的是()。A语言表达需要清楚而简练B啰嗦、重复的地方改为精练、简洁的文字C加强文字表达的准确性D把似是而非的话改为准确的文字

多选题摘要的写作要求是()。A用第三人称B简短精练,明确具体C格式要规范D文字表达上应符合“语言通顺,结构严谨,标点符号准确”的要求

填空题验单的书写:使用文字要规范,语句表达要通顺,内容叙述要明确,(),附件证物要齐全。

多选题调研报告的初稿形成后,要反复修改,应围绕以下四点()进行修改。A主题、观点的修改B主题、材料的修改C结构的修改D语言文字和标点的修改

单选题关于撰写出版物广告文字应注意的问题,说法错误的是()。A出版物广告文字要实事求是B出版物广告文字要有针对性C出版物广告文字要夸张拔高D出版物广告文字要精练易记

单选题健康教育专业人员要考虑的是()A初稿信息的科学性B初稿信息的效果性C初稿文字的流畅性D初稿信息的复杂性E初稿质量的可靠性

多选题作为一名教师,语言表达应遵守以下礼仪礼节:()。A不讲幽默话B表达要准确C语言要精练D音量要适当

多选题文审主要包括()。A文种B格式C规范性简称、数字、标点、单位以及排序层次D文字表达是否规范、准确、完整、精练,逻辑关系是否顺畅