教学口才虽然讲求精炼典雅,但相比书面语言,又显现出亲切通俗的口语化特征。

教学口才虽然讲求精炼典雅,但相比书面语言,又显现出亲切通俗的口语化特征。


参考答案和解析
正确

相关考题:

解说词有别于文字教材的写法,也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是(). A.科学、准确B.精炼、简明C.通俗、口语化D.个性化

广告的品牌名称要( )。 A、简明B、易懂C、通俗D、口语化

非专业语体最突出的特点是通俗化、口语化。() 此题为判断题(对,错)。

( )是对演讲语言的基本要求。A、口语化B、文学化C、通俗易懂D、生动感人

教学语言艺术要求语言可以口语化。()

解说词的写作要求不包括()。A科学准确B精练简明C通俗口语化D生动形象

与书面语言相比,口语的特点是()。A句式短小B不过多地做某些精确的列举C使用通俗易懂的常用词语D较多地使用那些表明个人倾向的词语

《杜陵叟》的语言特点是()A典雅B华丽C艰深D通俗

教学医院教师虽然有教学职称但没有休假。

解说词的写作要求不包括以下哪个方面?()A、科学准确B、精练简明C、通俗口语化D、生动形象

演讲的语言表达的基本要求包括口语化、通俗易懂、生动感人、准确朴实。

解说词有别于文字教材的写法,也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是().A、科学、准确B、精炼、简明C、通俗、口语化D、个性化

一般来讲,口才语言类型包括()等。A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言

要做到解说词通俗口语化,有哪些具体要求?

台词要求要练达、(),富于生活气息、亲切自然。A、标准化B、口语化C、感情化D、经典化

在导游讲解中,既具有书面语言的典雅规范,又具有口语的自然亲切,这种语言被称为()A、导游语B、讲解语C、演讲语D、书语

广播广告语言设计的基本要求有()。A、通俗化B、口语化C、亲切D、响亮E、节奏感强

有关俞平伯散文的语言特点表述不准确的是()A、文章语调自然亲切,具有谈话一般的平和。B、既具口语化之自然,又形象雅致。C、写景描绘传神,传达了自然之神韵。D、口语表达直白,欠缺生活情趣。

商务信函的语言要通俗易懂、口语化。

常用服务用语要素包括:表谦表敬的谦词敬语,庄重典雅的措辞,()以及温和委婉的语气等。A、亲切柔和的表情B、亲切柔和的姿势C、亲切柔和的曲调D、亲切柔和的语调

()讲演的语言表达的基本要求不包括口语化、通俗易懂。

单选题在导游讲解中,既具有书面语言的典雅规范,又具有口语的自然亲切,这种语言被称为()A导游语B讲解语C演讲语D书语

判断题()讲演的语言表达的基本要求不包括口语化、通俗易懂。A对B错

多选题广播广告语言设计的基本要求有()。A通俗化B口语化C亲切D响亮E节奏感强

多选题与书面语言相比,口语的特点是()。A句式短小B不过多地做某些精确的列举C使用通俗易懂的常用词语D较多地使用那些表明个人倾向的词语

单选题解说词的写作要求不包括()。A科学准确B精练简明C通俗口语化D生动形象

单选题有关俞平伯散文的语言特点表述不准确的是()A文章语调自然亲切,具有谈话一般的平和。B既具口语化之自然,又形象雅致。C写景描绘传神,传达了自然之神韵。D口语表达直白,欠缺生活情趣。

问答题要做到解说词通俗口语化,有哪些具体要求?