()是评估教学质量,总结教学经验的必要环节,是进一步完善教学过程,提高教学水平的重要依据。

()是评估教学质量,总结教学经验的必要环节,是进一步完善教学过程,提高教学水平的重要依据。

参考解析

相关考题:

教学评价的作用有()。 A、是提高语文教学质量的重要保证B、是完善教学系统的重要环节C、是推动教学活动不断增值的重要手段D、反馈管理的作用

语文教学评价具有以下作用() A.教学评价是推动教学活动不断增值的重要手段。B.教学评价是完善教学系统的重要环节。C.教学评价是提高语文教学质量的重要保证。D.教学评价活动使教学成果得到不断强化,在客观上产生巨大的激励作用。

结合大学教学过程的特点,说明如何提高教学质量。

从小学社会课程教育教学的实际情况来看,教学评价具有以下哪些功能?()。 A.教学评价是完善教学系统的重要环节B.教学评价是推动教学活动不断增值的重要手段C.教学评价是提高学科教学质量的重要保证D.教学评价是发现、感受和鉴赏教学美的重要过程

教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。() 此题为判断题(对,错)。

加强()是提高语文教学质量的中心环节。 A.口语教学B.基础教学C.人文教学D.双基教学

()是提高教学质量的重要保证。 A教学目标B教学方案C教学设计D教学评价

教学过程是实现教学目的、()及提高教学质量的重要条件。A.教学任务B.教学内容C.教学方法D.教育策略

(  )是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。A.教学实践B.教学反思C.教学评价D.教学思路

对教学效果进行评价是(),总结教学经验的必要环节,是进一步完善教学过程,提高教学水平的重要依据

()是提高教学质量的关键。A、认真备课B、批改作业C、完善计划D、课堂教学

下列有关教学设计的说法,正确的是()。A、教学设计就是教师对自己的经验进行总结的过程。B、教学设计的环节就是教案的编写过程。C、教学设计是以系统观.系统理论为指导的。D、教学设计是一个线性的过程。

()与()是加强教学控制、完善教学过程的需要,是提高课堂教学效果、取得最佳教学质量的必要手段。

大学教学质量管理过程目标设计环节的主要内容是()。A、实施课堂教学B、制定教学大纲C、制定教学管理制度D、制定教学计划

要发挥好大学教学质量水平评估的重要作用,就必须建立科学合理的大学教学质量评估体系。

备课是教学工作诸环节中的中心环节,提高教学质量的关键是上好课。

教学过程是实现教育目的的、()及提高教学质量的重要条件。A、教学任务B、教学内容C、教学发放D、教学策略

()是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。A、教学实践B、教学反思C、教学评价D、教学思路

备课是全部教学工作的中心环节,教学质量的高低,直接取决于上课的水平。

对高校教学效果和教学质量进行的价值判断活动,称之为()。A、检测评估B、模拟评估C、教学评估D、水平评估

教学过程中反馈与矫正是加强()、完善教学过程的需要,是提高课堂()、取得最佳教学质量的必要手段。

判断题备课是教学工作诸环节中的中心环节,提高教学质量的关键是上好课。A对B错

判断题教案是上课的重要依据,是保证教学质量的必要措施。A对B错

单选题教学过程是实现教育目的的、()及提高教学质量的重要条件。A教学任务B教学内容C教学发放D教学策略

填空题()与()是加强教学控制、完善教学过程的需要,是提高课堂教学效果、取得最佳教学质量的必要手段。

单选题()是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。A教学实践B教学反思C教学评价D教学思路

判断题要发挥好大学教学质量水平评估的重要作用,就必须建立科学合理的大学教学质量评估体系。A对B错