受众研究的内容包括()A受众的智力水平对说服效果的影响B群体归属的影响C对象是否主动参与D受众个性因素对可说服性的影响E传播效果的持久性

受众研究的内容包括()

A受众的智力水平对说服效果的影响

B群体归属的影响

C对象是否主动参与

D受众个性因素对可说服性的影响

E传播效果的持久性


参考解析

相关考题:

针对信息的研究是A.控制研究B.内容研究C.媒介研究D.受众研究E.效果研究

营销研究可被分解的区域包括() A.产品研究B.消费者研究C.市场研究D.竞争力研究E.媒体受众研究

控制分析是对五 W 中的哪个部分的研究() A 传播者B 传播内容C 受众D 传播效果

针对信息的研究是A.控制研究B.内容研究C.媒介研究D.受众研究SXB 针对信息的研究是A.控制研究B.内容研究C.媒介研究D.受众研究E.效果研究

根据记忆曲线的研究,信息的()部分最易为受众记住。 A. 开头B. 形式C. 内容D. 性质E. 结尾

针对传播者的研究是A.控制研究B.内容研究C.媒介研究D.受众研究E.效果研究

在传播研究中,问卷主要用于受众调查和( )A.传播效果研究B.内容分析C.传播媒介研究D.控制分析

拉斯韦尔传播模式有五个环节,传播学对其中第一个环节的研究称为()。A受众研究B控制研究C内容研究D媒介研究

简述受众的研究内容。

新媒体时代,用户与受众的区别是()。A、受众是更高程度的参与B、用户要求体验C、用户不接受内容D、受众没有接受内容

受众研究最基本的内容是()A、视听人数测量B、受众构成测量C、受众评价测量D、瞬时收视率

动画形象的创作定位不包括()A、市场调查B、主题内容C、受众对象D、产品定位

在传播研究中,问卷主要用于受众调查和().A、传播效果研究B、内容分析C、传播媒介研究D、控制分析

在大众传播学中,对受传者的研究包括()A、对受众率及其构成的研究B、对影响受众信息接受行为的中介因素的研究C、对受众、媒介、效果之间的关系的研究D、对社会功能的研究E、对社会信息反馈的研究

搞好媒介讯息设计,使之为受众接受的一个关键是研究()A、受众成员B、受众动机C、受众需要D、受众特性

控制研究的内容,包括()。A、传播者的施控行为B、传播者的受控情状C、受众的受控情状D、传播的效果和影响E、各种控制形态

控制研究的研究对象是()A、传播效果B、受众C、传播主体D、传播内容

“使用与满足”研究的出发点是()A、受众B、传播内容C、传播者D、传播渠道

传播研究的五个参数不包括()。A、控制分析B、效果分析C、过程分析D、受众分析

针对信息的研究是()。A、控制研究B、内容研究C、媒介研究D、受众研究E、效果研究

在大众传播研究中,主要用于受众调查和传播效果研究的研究方法是()A、问卷B、抽样C、内容分析D、控制实验

单选题广播电视受众研究最基本的内容是()A受众构成测量B视听人数测量C受众评价测量D视听节目测量

单选题受众研究最基本的内容是()A视听人数测量B受众构成测量C受众评价测量D瞬时收视率

单选题针对信息的研究是()。A控制研究B内容研究C媒介研究D受众研究E效果研究

多选题受众研究的内容包括()A受众的智力水平对说服效果的影响B群体归属的影响C对象是否主动参与D受众个性因素对可说服性的影响E传播效果的持久性

问答题简述受众的研究内容。

单选题拉斯韦尔传播模式有五个环节,传播学对其中第一个环节的研究称为()。A受众研究B控制研究C内容研究D媒介研究