角色扮演包括()、()两种表演方式。

角色扮演包括()、()两种表演方式。

参考解析

角色扮演法在各类拓展训练中应用甚广,角色扮演是指用表演方式来启发团体成员对人际关系及自我情况有所认识的一种方法。 它包括心理剧和社会剧两种表演方式。这两种表演方式难以严格区分,一般认为心理剧是指处理某一个人对他人的态度,如学生对父母的态度;社会剧是指处理对社会态度的问题,如对黑人的种族歧视态度。

相关考题:

角色扮演法主要有() A、哑剧表演B、空椅技术C、双重扮演D、魔术商店

心理健康活动课的一般形式不包括()A、游戏活动B、小品表演C、角色扮演D、传授心理知识

角色扮演法的具体方法有() A、角色互换B、小品表演C、相声表演D、哑剧表演

下列关于角色扮演法的陈述,不正确的项是()。 A、角色扮演法能促进儿童的亲社会行为B、角色扮演法能减少儿童的消极社会行为C、角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维D、角色扮演法与表演游戏的作用是相同的

运用角色扮演法培训管理人员的步骤,包括:①选取某种情境;②组织全体讨论;③集合受训人员;④即兴进行情境表演。排序正确的是()A:③①④②B:③①②④C:①③④②D:①③②④

相声的表演方式,最初有两种,在帷幕中表演的相声称“暗春”,公开表演的相声称“明春”。()

角色扮演的作用()A、宣泄情绪B、换位思考C、练习应对问题技巧D、锻炼表演技能

在行为改变的角色扮演中,一种常见的形式是表演心理剧,另一种形式是什么?

角色失败:又称“角色崩溃”,是最严重的角色失调,是指由于多种原因角色扮演者()进行成功的表演,以至于不得不半途终止表演,或者虽未退出角色。A、顺利B、可以C、无法D、勉强

心理辅导课程的活动形式中的哑剧表演、角色互换、镜像法、空椅子表演等,属于()。A、小组讨论B、情景体验法C、角色扮演D、游戏活动法

油品展示包括的方式有()。A、示范表演B、油品介绍C、油品示范D、实地操作表演

社会角色扮演过程一般经历的阶段()A、角色认知B、角色学习领悟C、角色实践D、角色的舞台表演

对于角色扮演社会学的视角强调互动和表演,而心理学视角强调技术和手段

角色扮演是运用表演和想象情境,启发及引导学生更年共同探讨感情、态度、价值、人际关系及解决问题的策略的一种教学方式。

角色扮演的促进方式包括角色说明、正强化和:()A、自我粉碎B、团队合作C、行为矫正D、及时总结

演员的表演风格一般认为可分为()两种类型。A、性格表演B、本色表演C、动作表演D、内心化表演

项目中采用角色扮演的方式,根本目的是() A、配合主题的选择B、调动学生的兴趣C、发展学习的表演天赋D、让学生体验到学习的真实性

常用的角色扮演法有()。A、相声表演B、哑剧表演C、角色互换D、小品表演E、歌唱表演

判断题对于角色扮演社会学的视角强调互动和表演,而心理学视角强调技术和手段A对B错

判断题角色扮演是运用表演和想象情境,启发及引导学生更年共同探讨感情、态度、价值、人际关系及解决问题的策略的一种教学方式。A对B错

多选题合作式教学策略中的角色扮演,通常有两种不同形式,它们是()A师生角色扮演B情境角色扮演C反面角色扮演D正面角色扮演

填空题角色扮演包括()、()两种表演方式。

多选题社会角色扮演过程一般经历的阶段()A角色认知B角色学习领悟C角色实践D角色的舞台表演

单选题角色扮演是用()的方法来进行教学。A 模拟演出B 表演C 演出D 情景对话

单选题下列关于角色扮演法的陈述,不正确的一项是()A角色扮演法能促进儿童的亲社会行为B角色扮演法能减少儿童的消极社会行为C角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维D角色扮演法与表演游戏的作用是相同的

单选题哑剧表演是一种()A角色扮演法B榜样引导法C行为强化法D认知法

多选题常用的角色扮演法有()。A相声表演B哑剧表演C角色互换D小品表演E歌唱表演