简述心理教育对象的三级预防。

简述心理教育对象的三级预防。

参考解析

相关考题:

简述教育心理学的研究对象。

心理健康教育的对象应以非正常学生为主,对于正常学生没必要进行心理健康教育。( )

心理健康教育的途径包括()以及借助计算机互联网技术普及心理健康教育等方面。 A.创设符合教育对象心理健康要求的环境B.提供面向全体教育对象的心理健康教育C.开展面对个别教育对象的心理健康教育D.通过科学研究提高心理健康教育的水平

品德是心理现象,是心理学、教育学研究的对象。()

简述心理批评的研究对象。

简述心理学的研究对象。

心理健康教育的对象主要是有心理障碍的学生。()

教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习的基本心理规律。(  )

教育心理学的研究对象包括()A学习与教育过程中人的心理现象B教育过程中教学内容的组织C学习的学习心理D教师的教学心理

心理教育对象的三级预防中,第三级对象是指()A一般学生和适应困难学生B濒临偏差行为边缘的学生C心理处于亚健康水平的学生D偏差行为和严重品行困难学生

从不同的角度来讲,三级预防网络有不同的涵义。不同的立足点,不同的心理健康教育的对象,不同的范围和机构都会导致预防网络()上的差异上。

简述心理学研究对象。

以下属于三级预防的措施有A、家庭功能康复B、健康教育C、临床治疗D、心理康复E、物理治疗

教育心理学研究对象是学校教育情境下()与()的基本心理学规律。

简述心理教育对象的三级预防。

简述竞技体育心理学、体育教育心理学和大众体育心理学的研究对象?

简述高等教育心理学的研究对象

0~6岁儿童心理的发展规律是()A、心理学的研究对象B、发展心理学的研究对象C、教育心理学的研究对象D、学前儿童心理学的研究对象

不是职业心理健康三级预防模式的是()A、消除诱发问题的来源B、教育和培训C、员工心理咨询D、市场调研

简述高等教育心理学的研究对象与任务。

填空题从不同的角度来讲,三级预防网络有不同的涵义。不同的立足点,不同的心理健康教育的对象,不同的范围和机构都会导致预防网络()上的差异上。

问答题简述病理心理的三级预防模式。

问答题简述教育心理学的研究对象。

问答题简述竞技体育心理学、体育教育心理学和大众体育心理学的研究对象?

单选题心理教育对象的三级预防中,第三级对象是指()A一般学生和适应困难学生B濒临偏差行为边缘的学生C心理处于亚健康水平的学生D偏差行为和严重品行困难学生

单选题不是职业心理健康三级预防模式的是()A消除诱发问题的来源B教育和培训C员工心理咨询D市场调研

问答题简述心理教育对象的三级预防。

单选题0~6岁儿童心理的发展规律是()A心理学的研究对象B发展心理学的研究对象C教育心理学的研究对象D学前儿童心理学的研究对象