学习语境主要指课堂、教材、教师和()。

学习语境主要指课堂、教材、教师和()。

参考解析

相关考题:

指导教学是以( )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。A.学生B.教师C.学习成绩D.教材

教师资格考试:.( )是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动 10.()是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动  A.课堂教学  B.教学组织  C.课堂氛围D.课堂管理

在传统教育的实践和理论中,教师、课堂、教材三中心体制的本意不是()。 A、以学生为中心B、以教师为中心C、以教材为中心D、以课堂为中心

课堂教学的人际环境包括()关系。 A.教师和教材B.学生和教材C.师生D.同伴

()可以作为教学评价的内容。 A.课堂环境B.学生的学习C.教案、教材D.教师的教学

构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是( )。A.教师、学生和环境B.教师、学生和教材C.学校、家庭和社会D.课堂、教材和师生

专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有( )A.课堂规则的制定与执行B.教材的呈现C.课堂练习D.维持学生的注意

建设开放而有活力的语文课程要求打破传统的“三中心”框架是分别以()为中心。A课堂、教材、教师B课堂、教材、学生C课程、教学、教师D课程、教学、学生

不属于“翻转课堂”“生本课堂”“高效课堂”异中之同的是()A、教师由居高临下向平等融洽转变,都在从怎样"教教材”向怎样"用教材”转变。B、都是以学生为主体,以教师为主导,学生自主、合作、探究学习。C、增加互动,生生互动,师生互动,课堂更温暖。D、教学组织上都是先学后教;课堂价值观一致。

下列属于翻转课堂面授活动设计原则的是()。A、学生课前学习任务是课堂活动开展的重要基础B、设计学生的学习过程,引导学生逐步掌握知识C、在课堂上需要反复强调并讲解教材的重点内容D、课堂活动是对课前学习的一种强化补充,教师要将不放心的内容再讲一遍

教师在课堂上身体的动作,主要指教师在教室里身体位置的移动和身体的局部动作。

教材是()所依据的材料,与教学计划和教学大纲构成学校教学内容的有机组成部分。A、教师教学和学生学习B、课堂教学C、学习

纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。

课堂问题行为产生的原因主要包括()、()和环境因素。A、教师的因素、学生身心的因素B、教师的因素、教材的因素C、教材的因素、学生身心的因素D、教材的因素、同伴压力

课堂问题行为产生的原因主要包括()和环境因素。A、教师的因素、学生身心的因素B、教师的因索、教材的因家C、教材的因素、学生身心的因素D、教材的因素、同伴压力

指导教学是以()为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。A、学生B、教师C、学习成绩D、教材

构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是()。A、教师、学生和环境B、教师、学生和教材C、学校、家庭和社会D、课堂、教材和师生

教师的教学思路侧重教法设计,课堂结构侧重教材处理。

教师备课不包括()。A、研究课程标准和教材B、分析学生课堂学习的认知前提和情感前提C、合理确定教学目标,准确把握教学重点难点D、照搬照抄别人的教案

课堂管理是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。

单选题不属于“翻转课堂”“生本课堂”“高效课堂”异中之同的是()A教师由居高临下向平等融洽转变,都在从怎样教教材”向怎样用教材”转变。B都是以学生为主体,以教师为主导,学生自主、合作、探究学习。C增加互动,生生互动,师生互动,课堂更温暖。D教学组织上都是先学后教;课堂价值观一致。

填空题学习语境主要指课堂、教材、教师和()。

单选题构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是(  )。A教师、学生和环境B教师、学生和教材C学校、家庭和社会D课堂、教材和师生

单选题教材是()所依据的材料,与教学计划和教学大纲构成学校教学内容的有机组成部分。A教师教学和学生学习B课堂教学C学习

填空题体育教学内容可分为()教材和()教材。()教材主要是写在教学大纲上,教师在教学中组织学生学习、掌握的内容。()教材主要指在教学中对学生产生影响,但又未写在教学大纲中的那些因素。

单选题教师备课不包括()。A研究课程标准和教材B分析学生课堂学习的认知前提和情感前提C合理确定教学目标,准确把握教学重点难点D照搬照抄别人的教案

单选题指导教学是以()为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。A学生B教师C学习成绩D教材