加涅在《学习的条件》一书中先后提出了__________和学习结果分类。
在西方心理学中，加涅在__________一书中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大。
在西方心理学的学习分类中，加涅先后提出的__________分类和学习结果分类影响较大。
加涅提出了五种学习结果的分类，它们分别是智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和__________。
在西方心理学中，加涅在 ________中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大。
加涅按学习的结果将学习分为（）、（）、（）、（）和（）五种。
加涅提出的五类学习结果是理智技能，认知策略，言语信息，（），（）。
“应用数学规则解题”的学习属于加涅提出的学习结果中的（）的学习。A言语信息B动作技能C认知策略D智力技能
公认最有权威的学习目标理论代表加涅，提出把学习结果分为言语信息、智慧技能、认知策略、（）和（）五种类型。
加涅的学习结果分类系统，把学习结果分成（），（），（），（），（）五类。
加涅根据学习结果的不同特点，概括出五种学习结果：（）、（）、（）、（）、（）。
加涅提出的五类学习结果包括（）。A、理解技能B、言语信息C、认知策略D、动作技能
加涅根据学习结果提出的学习类型有（）、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。
学习结果分类理论的提出者是（）。A、奥苏贝尔B、布卢姆C、皮亚杰D、加涅
填空题加涅在《学习的条件》一书中，对学习结果进行了分类，提出了五种学习结果：（）、（）、（）、（）。
填空题加涅提出的五类学习结果是理智技能，认知策略，言语信息，（），（）。
多选题加涅提出的五类学习结果包括（）。A理解技能B言语信息C认知策略D动作技能
填空题加涅根据学习结果提出的学习类型有（）、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。
填空题在西方心理学中，加涅在____一书中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大。