为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于( )。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.阅读理解策略
为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于( )。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.阅读理解策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.阅读理解策略
参考解析
解析:从选项入手可排除D项,它不属于学习策略。复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。在学习中,复述是一种主要的记忆手段;精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略;组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的过程。根据题干表述可发现,关键点为多次重复背诵内容,应属于复述策略。故选A。
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