主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )。A、复式教学B、分组教学C、设计教学D、道尔顿制
主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )。
A、复式教学
B、分组教学
C、设计教学
D、道尔顿制
B、分组教学
C、设计教学
D、道尔顿制
参考解析
解析:道尔顿制:1920年,美国的帕斯赫斯特在道尔顿中学创立。教师不再上课向学生系统地讲授教材,而只为学生指定自学参考书目、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难才请教师辅导。学习任务按月布置和检查效果。
相关考题:
设计教学法是指教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考查。
单选题教师不再向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考查。这种教学组织形式是( )A道尔顿制B设计教学法C贝尔一兰卡斯特制D复式教学
单选题教师上课不再向学生系统讲授教材,而只为学生分别制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时向老师请教,学习任务结束后,向教师汇报学习情况并接受考察,这种创立于美国20世纪20年代的教学组织形式是( )A导生制B设计教学法C特朗普制D道尔顿制
单选题教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考查,属于()。A个别教学法B班级授课制C分组教学法D道尔顿制
单选题主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。A个别教学制B班级教学制C分组教学制D道尔顿制