下列关于排列图的描述正确的有( )。A. 图上显示前6项缺陷的累计频率为81%,则应该将前6项缺陷作为改进的重点B.排列图一般用于计数型/离散型数据C.除其他项外,排列图上各分类项对应的矩形从高到低排列D.排列图可帮助我们寻找主要的不合格类型或主要的不合格原因E.排列图是建立在帕累托原理上的

下列关于排列图的描述正确的有( )。
A. 图上显示前6项缺陷的累计频率为81%,则应该将前6项缺陷作为改进的重点
B.排列图一般用于计数型/离散型数据
C.除其他项外,排列图上各分类项对应的矩形从高到低排列
D.排列图可帮助我们寻找主要的不合格类型或主要的不合格原因
E.排列图是建立在帕累托原理上的


参考解析

解析:在排列图上通常把累计频率分为三类:在0% ~ 80%问的因素为A类因素,也即主要因素;在80% ~90%间的因素为B类因素,也即次要因素;在90%~100%间的因素为C类因素,也即一般因素。排列图上显示前6项缺陷的累计频率为81%,则应该将前6项缺陷作为改进的次重点。

相关考题:

下列关于排列图的描述正确的有( )。A.排列图上显示前6项缺陷的累计频率为81%,则应该将前6项缺陷作为改进的重点B.排列图一般用于计数型/离散型数据C.除其他项外,排列图上各分类项对应的矩形从高到低排列D.排列图可帮助我们寻找主要的不合格类型或主要的不合格原因E.排列图是建立在帕累托原理上的

排列图又称为巴雷特图,在排列图上,通常将曲线的累计百分数分为三级,对应累计频率为 0~80%这一区间的因素称为( ) A. 一般因素B. 次要影响因素C. 主要影响因素D. 其它因素

下列关于排列图法的说法中,正确的有( )。A.排列图的主要作用是找出影响质量的各种因素B.排列图的主要作用是分清影响质量的主次因素C.排列图具有直观性D.排列图法中可以通过数据分布的集中或离散状况来掌握质量能力状态E.排列图法在计算累计频率前,需要先将各质量问题的出现频数从大到小排列

以下关于排列图的说法中正确的有( )。A.排列图上不同矩形高度基本一致,说明已经找到比较理想的分类方式B.分析问题原因时,可以使用排列图寻找关键原因C.掌握现状时,可以使用排列图发现主要的不合格类型D.排列图是一种特殊的直方图,图中的各个矩形由低至高排列E.同样的数据集使用不同的分类方法,得到的排列图也不相同

关于排列图的用途和使用,正确的有( )。A.排列图上通常把因素分为主要因素、次要因素与一般因素三类B.A类因素是指累计比率在0~50%间的因素C.可使用排列图确定采取措施的顺序D.分类方法不同,得到的排列图也不同E.排列图可分为分析现象用排列图和分析原因用排列图

下列关于排列图法的说法中,正确的有( )。A.排列图法的主要作用是找出影响质量的各种问题B.排列图法的主要作用是分清影响质量的主次因素C.排列图具有直观性D.排列图法通常采用QC小组的方式进行E.排列图法在计算累计频率前,需要先将各质量问题的出现频数从大到小排列

关于排列图法的说法,正确的有( )。A.排列图具有直观性B.排列图的主要作用是找出影响质量的各种因素C.排列图的主要作用是分清影响质量的主次因素D.排列图法中可以通过数据分布的集中或离散状况来掌握质量能力状态E.排列图法在计算累计频率前,需要先将各质量问题的出现频数从大到小排列

关于排列图,说法正确的有()。A.排列图可用来确认采取措施后的效果B.通过排列图可以找出产生问题的主要原因C.用分层法作排列图,可以提供分析问题的线索D.收集数据的间隔期要足够长,否则获得的信息会失真E.有时为了更具体详细地分析,还要对排列图中的前一两项因素进一步收集数据进行分层,重新绘制排列图

下列关于排列图法的说法中,正确的有( )。A、排列图法的主要作用是找出影响质量的各种问题B、排列图法的主要作用是分清影响质量的主次因素C、排列图具有直观性D、排列图法通常采用QC小组的方式进行E、排列图法在计算累计频率前,需要先将各质量问题的出现频数从大到小排列

关于排列图法的说法,正确的有( )。A、排列图具有直观性B、排列图的主要作用是找出影响质量的各种因素C、排列图的主要作用是分清影响质量的主次因素D、排列图法中可以通过数据分布的集中或离散状况来掌握质量能力状态E、排列图法在计算累计频率前,需要先将各质量问题的出现频数从大到小排列

排列图分为分析( )用排列图和分析原因用排列图。A.不合格 B.故障 C.现象 D.结果

关于排列图的说法,正确的有()。A.排列图可以识别“关键的多数”B.排列图可以与分层法结合使用,对数据进行合理分层C.排列图可以分析质量、成本、交货期、安全管理等方面存在的主要问题D.绘制排列图时可以将出现次数很少的项目合并为“其他”项,并排在最后E.排列图中累计比率为0~40%的因素为A类因素,即主要因素

关于排列图的说法,正确的有( )。A.分类不同得到的排列图不同B.若图中不同矩形高度基本一致,说明分类比较理想C.可用排列图来确定采取措施的顺序D.排列图的纵轴可以是频数或金额E.排列图的理论基础是帕累托原理

用来发现质量不合格、故障、顾客抱怨、退货、维修等问题的排列图是( )。A.分析现象用排列图 B.分析原因用排列图C.分析过程用排列图 D.分析结果用排列图

关于排列图的用途和使用,正确的有( )。 A.排列图上通常把因素分为主要因素、次要因素与一般因素三类B. A类因素是指累计比率在0~50%间的因素C.可使用排列图确定采取措施的顺序D.分类方法不同,得到的排列图也不同E.排列图可分为分析现象用排列图和分析原因用排列图

下列叙述中正确的是()A、直方图的各矩形通常是连续排列的,而条形图则是分开排列的B、条形图的各矩形通常是连续排列的,而直方图则是分开排列的C、直方图主要用于描述分类数据,条形图则主要用于描述数值型数据D、直方图主要用于描述各类别数据的多少,条形图则主要用于描述数据的分布

排列图又叫帕累托图。它是将质量改进的项目从重要到次要顺序排列而采用的一种图表。

下列关于排列图法的说法正确的是()。A、排列图法是用来寻找影响质量的各种因素B、排列图法具有直观、主次分明的特点C、在质量管理过程造成质量问题的原因分析统计数据可以应用排列图法进行描述D、排列图法的主要作用是分清影响质量的主次因素E、排列图法按照质量特性不合格点数大到小的顺序,分别计算出累及频数和累计频率

排列图是按分类数据的大小从多到少顺序排列的柱形图,又称为()。A、泰勒图B、朱兰图C、帕累托图D、德鲁克图

直方图与条形图的区别之一是()。A、直方图的各矩形通常是连续排列的,而条形图则是分开排列的B、条形图的各矩形通常是连续排列的,而直形图则是分开排列的C、直方图主要用于描述分类数据,条形图则主要用于描述数值型数据D、直方图主要用于描述各类别数据的多少,条形图则主要用于描述数据的分布

排列图又称为柏拉图,排列图在六西格玛项目应用的很广泛,那么以下关于排列图的说法不正确的是()A、排列图是朱兰根据意大利经济学家帕累托的帕累托原则应用在质量领域的B、排列图中的帕累托原则是指80%的问题源于20%的原因C、六西格玛项目中常常用排列图寻找角点问题D、排列图有两个纵轴,一个是频数,一个是百分占比

()是为寻找主要问题或影响质量的主要原因所使用的图,又称巴累托图。A、排列图B、控制图C、散步图D、因果分析图

排列图是建立在帕累托(Pareto)原则之上的,()。

多选题下列关于排列图的描述正确的有(  )。A排列图上显示前6项缺陷的累计频率为81%,则应该将前6项缺陷作为改进的重点B排列图一般用于计数型/离散型数据C除其他项外,排列图上各分类项对应的矩形从高到低排列D排列图可帮助我们寻找主要的不合格类型或主要的不合格原因E排列图是建立在帕累托原理上的

多选题以下关于排列图的说法中正确的有(  )。[2007年真题]A排列图上不同矩形高度基本一致,说明已经找到比较理想的分类方式B分析问题原因时,可以使用排列图寻找关键原因C掌握现状时,可以使用排列图发现主要的不合格类型D排列图是一种特殊的直方图,图中的各个矩形由低至高排列E同样的数据集使用不同的分类方法,得到的排列图也不相同

多选题关于排列图法的说法,正确的有()A排列图具有直观性B排列图的主要作用是找出影响质量的各种因素C排列图的主要作用是分清影响质量的主次因素D排列图法中可以通过数据分布的集中或离散状况来掌握质量能力状态E排列图法在计算累计频率前,需要先将各质量问题的出现频数从大到小排列

单选题下列叙述中正确的是()A直方图的各矩形通常是连续排列的,而条形图则是分开排列的B条形图的各矩形通常是连续排列的,而直方图则是分开排列的C直方图主要用于描述分类数据,条形图则主要用于描述数值型数据D直方图主要用于描述各类别数据的多少,条形图则主要用于描述数据的分布