在批量和样本量不变的情况下,减小接收数Ac,将使( )。A.生产方风险减小 B.使用方风险减小C.方案的OC曲线上移 D.对产品质量要求放宽

在批量和样本量不变的情况下,减小接收数Ac,将使( )。
A.生产方风险减小 B.使用方风险减小

C.方案的OC曲线上移 D.对产品质量要求放宽


参考解析

解析:。减小接收数Ac,将增大生产方风险,加严对产品质量的要求。

相关考题:

分析抽样方案的OC曲线,发现有的抽样方案的使用方风险过大,可以考虑采取的方法是( )。A.增大拒收数B.减小接收数C.增大批量D.增大样本量E.减小样本量

在GB/T2828.1中,检验水平确定了( )之间的等级对应关系。A.批量与合格判定数B.批量与样本量C.样本量与合格判定数D.批量与接收概率

听力原文:Ac是接收数,批量和样本量不变时,接收数越小,方案越严。设抽样方案为(N;n,Ac),则OC曲线的变化规律有( )。A.N,n不变时,Ac越大方案越严B.N,n不变时,Ac越小方案越严C.N,Ac不变时,n越大方案越严D.n,Ac不变时,N越小方案越严E.N,n不变时,Ac越小方案越宽松

在批量和样本量不变的情况下,减小接收数AC,将使( )。A.生产方风险减小B.使用方风险减小C.方案的0C曲线上移D.对产品质量要求放宽

下列因素中,对0C曲线形状影响最小的是( )。A.样本量B.接收数C.批量D.拒收数

减小AQL值表示( )。A.降低质量水平要求 B.提高质量水平要求C.降低接收概率 D.可能加大样本量E.可能减小接收数

分析抽样方案的OC曲线,发现现有的抽样方案的使用方风险过大,可以考虑采取的方法是( )。A.增大拒收数 B.减小接收数C.增大批量 D.增大样本量E.减小样本量

下列因素中,对抽样方案的使用方风险影响最小的是( )。A.样本量 B.接收数C.拒收数 D.批量

在GB/T2828. 1中,检验水平确定了( )之间的等级对应关系。A.批量与合格判定数 B.批量与样本量C.样本量与合格判定数 D.批量与接收概率

假设样本标准差不变,置信水平从95.5%变成99.7%,样本量和精确度会受到( )影响。A.样本量将减小,但精确度将增加B.样本量将增大,但精确度将保持不变C.样本量将减小,但精确度将保持不变D.样本量将增大,但精确度将减小

在抽样检验方案中,批接收概率的大小直接受()的影响。A.样本量 B.批质量水平C.接收数Ac D.生产方风险E.使用方风险

在抽样检验方案中,批接收概率的大小直接受( )的影响。[2008年真题]A.样本量 B.批质量水平C.接收数Ac D.生产方风险E.使用方风险

抽样方案中对检验风险影响较大的因素是( )。[2007年真题]A.批量 B.批质量要求 C.样本量 D.接收数 E.接收概率

下列因素中,对OC曲线形状影响最小的是( )。A.样本量 B.接收数C.批量 D.拒收数

在抽样检验中,可以综合分析抽样方案判断能力的是( )。[2007年真题]A.样本量 B. OC曲线 C.批量 D.接收数

影响OC曲线的主要因素有( )。A.批量N B.样本量n C.批质量水平p D.接收数Ac E.接收质量限AQL

在CSB功率不变的情况下,减小SBO功率,将使航道宽度()。A、变窄B、变宽C、不变

在其他条件不变的情况下,增加轧辊工作直径将使轧制力矩()。A、减小B、增大C、不变

分析抽样方案的OC曲线,发现现有的抽样方案的使用方风险过大,可以考虑采取的方法是()。A、增大拒收数B、减小接收数C、增大批量D、增大样本量E、减小样本量

在GB/T2828中,检验水平确定了()之间的等级对应关系。A、批量与合格判定数B、批量与样本量C、样本量与合格判定数D、批量与接收概率

单选题下列因素中,对抽样方案的使用方风险影响最小的是(  )。[2010年真题]A样本量B接收数C拒收数D批量

多选题分析抽样方案的OC曲线,发现现有的抽样方案的使用方风险过大,可以考虑采取的方法是()。A增大拒收数B减小接收数C增大批量D增大样本量E减小样本量

多选题抽样方案中对检验风险影响较大的因素是(  )。[2007年真题]A批量B批质量要求C样本量D接收数E接收概率

多选题在计数一次抽样方案(n,Ac)中,批质量给定时,对接收概率影响较大的因素有()。A样本量nB批量NC接收数AcD样本量中含有的不合格品数

多选题影响OC曲线的主要因素有(  )。A批量NB样本量nC批质量水平pD接收数AcE接收质量限AQL

单选题计数一次抽样方案用(n,Ac)表示,其中n表示样本量,Ac表示接收数,n与Ac的关系必有()An小于AcBn大于AcCn等于AcD以上三种情况都有可能

多选题分析抽样方案的OC曲线,发现有的抽样方案的使用方风险过大,可以考虑采取的方法是(  )。[2006年真题]A增大拒收数B减小接收数C增大批量D增大样本量E减小样本量