在质量管理领域,( )运用洛伦兹的图表法将质量问题分为“关键的少数”和“次要的多数”。A.石川馨 B.戴明 C.帕累托 D.朱兰

在质量管理领域,( )运用洛伦兹的图表法将质量问题分为“关键的少数”和“次要的多数”。
A.石川馨 B.戴明 C.帕累托 D.朱兰


参考解析

解析:

相关考题:

将排列图用于质量管理领域的是( )。A.帕累托B.朱兰C.洛伦兹D.休哈特

该企业采用排列图法解决质量问题所体现的思想是( )。A.通过找出关键的多数问题,可以用最大的努力获得最大的效果B.通过找出关键的少数问题,可以用最少的努力获得最大的效果C.“少数是关键,多数是次要”D.“多数是关键,少数是次要”

在质量管理领域,( )运用洛伦兹的图表法将质量问题分为“关键的少数”和“次要的多数”。A.石川馨B.戴明C.帕累托D.朱兰

在质量管理领域,朱兰运用洛伦兹的图表法将质量问题分为( ),并将这种方法命名为“帕累托分析法”。A.关键的多数B.关键的少数C.次要的多数D.次要的少数E.无关的其他

排列图的作用是寻找引起质量问题的( )原因。A.关键的多数B.关键的少数C.次要的多数D.次要的少数

在质量管理领域,朱兰运用洛伦兹的图表法将质量问题分为( ),并将这种方法命名为“帕累托分析法”。A.关键的多数 关键的少数 C.次要的多数 D.次要的少数E.无关的其他

在工作评价指标的确定方法中,ABC分类权重法的基本原理是()。A重要的少数和重要的多数B次要的少数和次要的多数C重要的少数和次要的多数D次要的少数和重要的多数

特许物流配送中心库存管理ABC分类法的理论基础是关键的少数和次要的多数。

排列图法是根据“关键的多数喝次要的少数”的原理产生的。

将巴雷特原理引用到质量管理中,可以这样认为( )。A、大多数质量问题是由相对少数的原因造成的B、大多数质量改进课题可依靠少数专家来解决C、质量管理的途径是抓住关键少数D、在分析问题时要善于抓住关键少数

人们在研究经济对象时,普遍存在着()现象。A、关键的多数和次要的少数B、关键的少数和次要的多数C、关键的多数和关键的少数D、次要的多数和次要的少数

帕累托图说明()。A、在任何一组东西中,最重要的只是一小部分B、关键的多数和次要的少数原理C、其余80%尽管是多数,但却是次要的D、关键的少数和次要的多数原理

洛伦斯曲线与基尼系数的关系是()A、洛伦兹曲线的弯度越大基尼系数越大B、洛伦兹曲线的弯度越大基尼系数越小C、洛伦兹曲线的弯度越小基尼系数越小D、洛伦兹曲线的弯度越小基尼系数越大E、洛伦兹曲线与基尼系数没关系

ABC分析法最重要的是,通过分析找出()并确定与之适应的管理方法。A、次要的少数B、关键的少数C、次要的多数D、关键的多数

帕累托曲线反映的现象是()A、关键的多数B、次要的少数C、关键的少数和次要的多数D、关键的多数和次要的少数

根据“关键的少数和次要的多数”原理而制做质量管理统计图称为()。A、直方图B、控制图C、鱼刺图D、排列图

洛伦兹提出“洛伦兹收缩”是为了解决迈克尔逊实验和光行差现象的矛盾。

多选题帕累托图说明()A在任何一组东西中,最重要的只是一小部分B关键的多数和次要的少数原理C其余80%尽管是多数,但却是次要的D关键的少数和次要的多数原理

多选题在质量管理领域,朱兰运用洛伦兹的图表法将质量问题分为(  ),并将这种方法命名为“帕累托分析法”。A关键的多数B关键的少数C次要的多数D次要的少数E无关的其他

单选题()利用了“关键的少数和次要的多数”的原理。A排列图法B调查表法C分层法D控制图法

单选题根据“关键的少数和次要的多数”原理而制做质量管理统计图称为()。A直方图B控制图C鱼刺图D排列图

单选题关于洛伦兹力做功的情况,下列说法中正确的是()A洛伦兹力可能做正功B洛伦兹力可能做功C洛伦兹力可能做负功D洛伦兹力一定不做功

单选题将帕累托原理引用到质量管理中,可以这样认为(  )。A大多数质量问题是由相对少数的原因造成的B大多数质量改进课题可依靠少数专家来解决C质量管理的途径是抓住关键少数D在分析问题时要善于抓住关键少数

单选题在质量管理领域,(  )运用洛伦兹的图表法将质量问题分为“关键的少数”和“次要的多数”。A石川馨B戴明C帕累托D朱兰

单选题ABC分析法最重要的是,通过分析找出()并确定与之适应的管理方法。A次要的少数B关键的少数C次要的多数D关键的多数

单选题在工作评价指标的确定方法中,ABC分类权重法的基本原理是()。A重要的少数和重要的多数B次要的少数和次要的多数C重要的少数和次要的多数D次要的少数和重要的多数

单选题帕累托曲线反映的现象是()A关键的多数B次要的少数C关键的少数和次要的多数D关键的多数和次要的少数

单选题将排列图用于质量管理领域的是(  )。A帕累托B朱兰C洛伦兹D休哈特