教师道德的社会作用不包括（ ）。A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展B.直接影响学生品德的形成和智能的发展C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步D.促进社会经济发展
教师道德的社会作用不包括（ ）。
A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展
B.直接影响学生品德的形成和智能的发展
C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步
D.促进社会经济发展
B.直接影响学生品德的形成和智能的发展
C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步
D.促进社会经济发展
参考解析
解析：
相关考题：
职业道德的社会作用表现在( )(A)有利于调整职业利益关系，维护社会生产和生活秩序(B)有助于提高人们的社会道德水平，促进社会良好风尚的形成(C)有助于企业有效掌控员工的思想和行为(D)有助于完善人格，促进人的全面发展
示范功能体现途径有（ ）A.通过培养学生的优良品德影响社会道德B.通过教师参加各种社会活动而影响社会道德C.通过教师家庭生活和社会生活，促进社会主义新型人际关系的建立和发展D.通过教师的传授
教师道德原则的核心是A. 正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系B. 正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系； C. 正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D. 正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系
教师道德的社会作用不包括A. 指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展B. 直接影响学生品德的形成和智能的发展； C. 有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步D. 促进社会经济发展
教师道德最基本的作用是A. 指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人. 集体. 社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成B. 促进学生品德形成和智能发展； C. 促进社会道德环境优化D. 促进人类文明进步
教师道德的社会作用主要包括A. 指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展B. 直接影响学生品德的形成和智能的发展； C. 有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步D. 促进社会经济发展
1．职业道德的社会作用直接表现在（ ）（A）有利于调整职业利益关系，维护社会生产和生活秩序（B）有利于提高人们的社会道德水平，促进良好社会风尚的形成（C）有利于改进经济发展模式，促进社会进步（D）有利于完善人格，促进人的全面发展
道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。下列关于道德的社会作用表述正确的是（ ）。A.道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展B.道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定C.道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力D.只有反映先进生产力发展要求和进步阶级利益的道德，才会对社会的发展和人的素质的提高产生积极的推动作用
教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（ ）。A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是（ ）。A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会没有作用
以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（ ）。A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响
教师道德的最基本的作用是（）A、A指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成B、B促进学生品德形成和智能发展C、C促进社会道德环境优化D、D促进人类文明进步
以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（） A、教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现B、教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C、教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展D、教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响
教师道德的社会作用不包括（）A、指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展B、直接影响学生品德的形成和智能的发展C、有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步D、促进社会经济发展
以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是（）A、教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现B、教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C、教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展D、教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会没有作用
教师道德原则的核心是（） A、正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系B、正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系C、正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D、正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系
教师道德的社会作用主要包括（）A、指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展B、直接影响学生品德的形成和智能的发展C、有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步D、促进社会经济发展
教师道德最基本的作用是（）。 A、指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成B、促进学生品德形成和智能发展C、促进社会道德环境优化D、促进人类文明进步
单选题教师道德的最基本的作用是（）AA指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成BB促进学生品德形成和智能发展CC促进社会道德环境优化DD促进人类文明进步
单选题教师道德的社会作用不包括（）A指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展B直接影响学生品德的形成和智能的发展C有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步D促进社会经济发展
多选题教师道德的社会作用主要包括（）A指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展；B直接影响学生品德的形成和智能的发展；C有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步；D促进社会经济发展
单选题教师道德原则的核心是（）A正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系B正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系C正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系