对于教师更新教育理念的要求，以下说法错误的是（ ）。A.教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者B.教师不仅仅是知识的传播者，更是学习的引导者C.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展D.师生关系中应当坚持教师的主导性
对于教师更新教育理念的要求，以下说法错误的是（ ）。
A.教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者
B.教师不仅仅是知识的传播者，更是学习的引导者
C.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展
D.师生关系中应当坚持教师的主导性
B.教师不仅仅是知识的传播者，更是学习的引导者
C.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展
D.师生关系中应当坚持教师的主导性
参考解析
解析：
相关考题：
请教教师资格考试:1993年联合国教科文组织成立了“国际21世纪教育委员会”,提出 1993年联合国教科文组织成立了“国际21委员会”，提出“______、学会做事、学会做人、学会共处”是未来教育的四大基础支柱。()A.学会认知B.学会认字C.学会生存D.学会生活
20世纪90年代,联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出了“教育的四个支柱”。“教育的四个支柱”是指()。 A.学会认知 学会做事 学会共同生活 学会生存B.学会认知 学会知识 学会共同生活 学会生存C.学会认知 学会做事 学会合作 学会生存D.学会理论 学会做事 学会共同生活 学会生存
对于教师更新教育理念的要求，以下说法错误的是（ ）。A. 教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者B. 教师不仅仅是知识的传播者，更是学习的引导者； C. 教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展D. 师生关系中应当坚持教师的主导性
下列对于教师的认识正确的有（ ）A.教师是传递和传播人类文明的专职人员B.教师是经过专门训练、在学校从事教育教学工作的专门人员C.教师的根本任务是教书育人D.教师是学校教育职能的主要实施者E.教师的任务是传授知识，因此教师不需要学习
下列关于教师的认识中，正确的有（ ） A.教师是传递和传播人类文明的专职人员B.教师是经过专门训练，在学校从事教育教学工作的专门人员C.教师的根本任务是教书育人'D.教师是学校教育职能的主要实施者E.教师的任务是传授知识，因此教师不需要学习
我国的现代教师角色观多种多样。如果从师生关系来看，教师的角色观有（）。A教师既是知识的输出者又是学生自主学习的引导者、导航者B教师是学生创新能力的培养者C教师既是知识的给予者更是学习方法的给予者D教师是因材施教者
对于教师更新教育理念的要求，以下说法错误的是（）。 A、教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者B、教师不仅仅是知识的传播者，更是学习的引导者C、教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展D、师生关系中应当坚持教师的主导性
单选题对于教师更新教育理念的要求，以下说法错误的是（）。A教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者B教师不仅仅是知识的传播者，更是学习的引导者C教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展D师生关系中应当坚持教师的主导性
多选题我国的现代教师角色观多种多样。如果从师生关系来看，教师的角色观有（）。A教师既是知识的输出者又是学生自主学习的引导者、导航者B教师是学生创新能力的培养者C教师既是知识的给予者更是学习方法的给予者D教师是因材施教者