20世纪90年代,联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出了“教育的四个支柱”。“教育的四个支柱”是指()。 A.学会认知 学会做事 学会共同生活 学会生存B.学会认知 学会知识 学会共同生活 学会生存C.学会认知 学会做事 学会合作 学会生存D.学会理论 学会做事 学会共同生活 学会生存

20世纪90年代,联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出了“教育的四个支柱”。“教育的四个支柱”是指()。

A.学会认知 学会做事 学会共同生活 学会生存

B.学会认知 学会知识 学会共同生活 学会生存

C.学会认知 学会做事 学会合作 学会生存

D.学会理论 学会做事 学会共同生活 学会生存


相关考题:

联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告——《学习——财富蕴藏其中》提出新的教育理念:“学会求知 联合国教科文组织国际21委员会的报告——《学习——财富蕴藏其中》提出新的教育理念:“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。”请你从培养学生的角度谈谈对上述“四个学会”的理解。

提出“四个学会”,并指出这是每个人一生中的知识支柱的报告是()A、《学会生存》B、《教育——财富蕴藏其中》C、《学习化社会》D、《21世纪教育展望》

《教育——财富蕴藏其中》在教育或学校目的方面提出了众所周知的“教育的四个支柱”,不包括()。 A、学会认知B、学会创新C、学会做事D、学会生存

联合国教科文组织在《教育――财富蕴藏其中》中提出二十一世纪教育的支柱是:()。 A.学会认知B.学会做事C.学会共同生活D.学会生存E.学会学习

联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和__________。A.学会关心B.学会生存C.学会创造D.学会交往

联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和 A.学会关心 B.学会生存 C.学会创造 D.学会交往

联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和A.学会关心B.学会生存C.学会创造D.学会交往

联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是( )A、 《学会生存》B、 《教育——财富蕴藏其中》C、 《终身教育引沦》D、 《世界教育报告》

联合国教科文组织的德罗尔等所著的《教育——财富蕴藏其中》中“教育的四个支柱”是指_________ 、_________、学会共同生活、学会生存。